Bayerns lærerutdanning: sikre kvalitet for fremtidens skoler!

Bayerns lærerutdanning: sikre kvalitet for fremtidens skoler!

Senter for lærerutdanning og fagdidaktikk (ZLF). Universitetet i Passau har overtatt ledelsen av det bayerske lærerutdanningsnettverket. I 2025 vil ZLF påta seg rollen som talsperson og koordinere samarbeidet mellom alle bayerske lærerutdanningssentre. Dette nettverket samler alle relevante institusjoner og skoler ved de ti lærerutdanningsuniversitetene i Bayern, som representerer et viktig initiativ for videreutvikling av pedagogisk opplæring.

Hovedmålet med nettverket er kvalifisert utdanning av potensielle lærere. For å nå dette målet er regelmessige møter og aktiv utveksling om aktuelle pedagogiske temaer av sentral betydning. Disse møtene muliggjør en kontinuerlig dialog om utviklingen i skolesystemet samt aktiv deltakelse i utformingen av lærerutdanningspolitikken. Aktørene inkluderer det bayerske statsdepartementet for utdanning og kultur og andre relevante utdanningsinstitusjoner.

Planlagte aktiviteter og innovasjonslaboratorier

ZLF har allerede planlagt flere viktige arrangementer for 2025. I tillegg til en digital utveksling om sommeren, vil det være et møte i München til høsten. Året rundes av med et møte i Passau i desember. Et annet aspekt ved nettverksarbeidet er de didaktiske innovasjonslaboratoriene. Disse tjener til å utvikle digitalt undervisnings- og læringsmateriell og til å teste ut nye undervisningsformer, som er avgjørende for moderne lærerutdanning.

Som en del av nettverksarbeidet legges det også opp til diskusjoner med politikk, administrasjon og utdanningssystemet. Disse interinstitusjonelle diskusjonene er ment å bidra til å sikre og øke kvaliteten på lærerutdanningen i Bayern. Fordi, sånn Bayerns lærerforening understreker at opplæring av lærere spiller en avgjørende rolle i den fremtidige samfunnsutviklingen og utdanningen til fremtidige generasjoner.

Utfordringen med lærermangel

Kvaliteten på utdanningen er hovedfokus i den nåværende diskusjonen. Simone Fleischmann, visepresident i dbb og president i Bayerns lærerforening, uttalte seg tydelig mot svekkede utdanningsstandarder i en uttalelse. Lærermangelen kan ikke løses gjennom dårligere utdanningstilbud. Snarere er det avgjørende å sikre og øke kvaliteten på lærerutdanningen for å møte behovene til både allmenn- og fagskoler.

Fleischmann etterlyste spesifikke tiltak for å forbedre kvaliteten på opplæringen, inkludert to-faset akademisk opplæring og en passende varighet av forberedende tjeneste. Forberedelsestjenesten bør vare i minst 18 måneder, ideelt sett 24 måneder, for å forberede fremtidige lærere på en tilstrekkelig måte for deres oppgaver. Behovet for å kreve tysk språkkunnskaper på C-1- eller C-2-nivå for å sikre undervisningskvalitet ble også fremhevet.

Videre advarte Susanne Lin-Klitzing, formann i dbb skole-, utdannings- og vitenskapskommisjon, mot innføring av et dobbelt lærerutdanningskurs i betydningen en enkelt fase. Slike tiltak vil kunne ha negativ innvirkning på kvaliteten på opplæringen. I stedet ble det etterlyst innføring av en etterutdanning for lærere som i utgangspunktet kun dekker undervisningen i ett fag.

Samlet sett kan man se at det nye nettverket under ledelse av ZLF ikke bare tilbyr University of Passau en plattform for utveksling og samarbeid, men også fungerer som et viktig instrument for aktivt å møte utfordringene i lærerutdanningen. Arbeidet til nettverket har potensial til å ha varige positive effekter på kvaliteten på lærerutdanningen i Bayern og dermed påvirke hele utdanningslandskapet.