Kształcenie nauczycieli w Bawarii: zapewnienie jakości dla przyszłości szkół!

Kształcenie nauczycieli w Bawarii: zapewnienie jakości dla przyszłości szkół!

Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Dydaktyki Przedmiotowej (ZLF). Uniwersytet w Pasawie przejęła zarządzanie bawarską siecią kształcenia nauczycieli. W 2025 roku ZLF przejmie rolę rzecznika prasowego i będzie koordynować współpracę pomiędzy wszystkimi bawarskimi ośrodkami doskonalenia nauczycieli. Sieć ta skupia wszystkie odpowiednie instytucje i szkoły edukacyjne na dziesięciu uniwersytetach kształcących nauczycieli w Bawarii, co stanowi ważną inicjatywę na rzecz dalszego rozwoju kształcenia pedagogicznego.

Głównym celem sieci jest wykwalifikowana edukacja przyszłych nauczycieli. Aby osiągnąć ten cel, kluczowe znaczenie mają regularne spotkania i aktywna wymiana aktualnych tematów edukacyjnych. Spotkania te umożliwiają ciągły dialog na temat rozwoju systemu szkolnego, a także aktywne uczestnictwo w kształtowaniu polityki kształcenia nauczycieli. Do podmiotów zalicza się Ministerstwo Edukacji i Kultury Bawarii oraz inne odpowiednie instytucje edukacyjne.

Planowane działania i laboratoria innowacji

ZLF zaplanowało już kilka znaczących wydarzeń na rok 2025. Oprócz wymiany cyfrowej w lecie, jesienią odbędzie się spotkanie w Monachium. Rok kończy się grudniowym spotkaniem w Pasawie. Kolejnym aspektem pracy sieci są laboratoria innowacji dydaktycznych. Służą one opracowywaniu cyfrowych materiałów do nauczania i uczenia się oraz testowaniu nowych form nauczania, które są niezbędne we współczesnym kształceniu nauczycieli.

W ramach pracy sieci planowane są także dyskusje z polityką, administracją i systemem edukacji. Te dyskusje międzyinstytucjonalne mają pomóc w zabezpieczeniu i podniesieniu jakości kształcenia nauczycieli w Bawarii. Ponieważ, tak Stowarzyszenie Nauczycieli Bawarii podkreśla, kształcenie nauczycieli odgrywa kluczową rolę w przyszłym rozwoju społeczeństwa i kształceniu przyszłych pokoleń.

Wyzwanie związane z niedoborami nauczycieli

Jakość edukacji jest głównym tematem obecnej dyskusji. Simone Fleischmann, wiceprezes dbb i prezes Stowarzyszenia Nauczycieli Bawarii, w swoim oświadczeniu wyraźnie sprzeciwiła się osłabianiu standardów edukacyjnych. Niedoborów nauczycieli nie da się rozwiązać poprzez gorszą ofertę edukacyjną. Istotne jest raczej zapewnienie i podniesienie jakości kształcenia nauczycieli, aby sprostać potrzebom zarówno szkół ogólnokształcących, jak i zawodowych.

Fleischmann wezwał do podjęcia konkretnych środków w celu poprawy jakości kształcenia, w tym dwufazowego szkolenia akademickiego i odpowiedniego czasu trwania służby przygotowawczej. Służba przygotowawcza powinna trwać co najmniej 18 miesięcy, a najlepiej 24 miesiące, aby odpowiednio przygotować przyszłych nauczycieli do powierzonych im zadań. Podkreślono również potrzebę wymagania znajomości języka niemieckiego na poziomie C-1 lub C-2, aby zapewnić jakość nauczania.

Ponadto Susanne Lin-Klitzing, przewodnicząca Komisji ds. Szkół, Edukacji i Nauki dbb, przestrzegła przed wprowadzeniem dualnego kursu kształcenia nauczycieli w sensie jednoetapowym. Takie działania mogą mieć negatywny wpływ na jakość szkolenia. Zamiast tego wezwano do wprowadzenia późniejszego doskonalenia zawodowego dla nauczycieli, którzy początkowo obejmują nauczanie tylko jednego przedmiotu.

Ogólnie rzecz biorąc, można zauważyć, że nowa sieć pod przewodnictwem ZLF nie tylko oferuje Uniwersytetowi w Passau platformę wymiany i współpracy, ale także działa jako ważny instrument aktywnego stawiania czoła wyzwaniom w kształceniu nauczycieli. Praca sieci może mieć trwały pozytywny wpływ na jakość kształcenia nauczycieli w Bawarii, a tym samym wpłynąć na cały krajobraz edukacyjny.