Formação de professores na Baviera: garantindo qualidade para o futuro das escolas!

Formação de professores na Baviera: garantindo qualidade para o futuro das escolas!

O Centro de Formação de Professores e Didática de Disciplinas (ZLF). Universidade de Passau assumiu a gestão da rede de formação de professores da Baviera. Em 2025, a ZLF assumirá o papel de porta-voz e coordenará a colaboração entre todos os centros de formação de professores da Baviera. Esta rede reúne todas as instituições e escolas de ensino relevantes nas dez universidades de formação de professores da Baviera, o que representa uma iniciativa importante para o desenvolvimento da formação pedagógica.

O principal objetivo da rede é a formação qualificada de futuros professores. Para atingir este objetivo, reuniões regulares e um intercâmbio ativo sobre temas educacionais atuais são de importância central. Estas reuniões permitem um diálogo contínuo sobre a evolução do sistema escolar, bem como a participação activa na definição da política de formação de professores. Os intervenientes incluem o Ministério da Educação e Cultura da Baviera e outras instituições educativas relevantes.

Atividades planejadas e laboratórios de inovação

A ZLF já planejou vários eventos significativos para 2025. Além de um intercâmbio digital no verão, haverá uma reunião em Munique no outono. O ano termina com uma reunião em Passau, em dezembro. Outra vertente do trabalho em rede são os laboratórios de inovação didática. Servem para desenvolver materiais digitais de ensino e aprendizagem e para testar novas formas de ensino, essenciais para a formação de professores contemporânea.

Como parte do trabalho em rede, também estão previstas discussões com a política, a administração e o sistema educacional. Estas discussões interinstitucionais destinam-se a ajudar a garantir e aumentar a qualidade da formação de professores na Baviera. Porque, assim Associação de Professores da Baviera sublinha que a formação de professores desempenha um papel crucial no desenvolvimento futuro da sociedade e na educação das gerações futuras.

O desafio da escassez de professores

A qualidade da educação é o foco principal da discussão atual. Simone Fleischmann, vice-presidente da dbb e presidente da Associação de Professores da Baviera, manifestou-se claramente contra o enfraquecimento dos padrões educacionais em um comunicado. A escassez de professores não pode ser resolvida através de ofertas educativas de qualidade inferior. Pelo contrário, é crucial garantir e aumentar a qualidade da formação de professores, a fim de satisfazer as necessidades das escolas gerais e profissionais.

Fleischmann apelou a medidas específicas para melhorar a qualidade da formação, incluindo formação académica em duas fases e uma duração adequada de serviço preparatório. O serviço preparatório deve durar pelo menos 18 meses, idealmente 24 meses, a fim de preparar adequadamente os futuros professores para as suas tarefas. Também foi destacada a necessidade de exigir conhecimentos da língua alemã nos níveis C-1 ou C-2 para garantir a qualidade do ensino.

Além disso, Susanne Lin-Klitzing, presidente da Comissão de Escola, Educação e Ciência da dbb, alertou contra a introdução de um curso duplo de formação de professores no sentido de uma fase única. Tais medidas poderão ter um impacto negativo na qualidade da formação. Em vez disso, foi solicitada a introdução de uma qualificação contínua subsequente para professores que inicialmente apenas abrangem o seu ensino numa disciplina.

Globalmente, pode-se constatar que a nova rede sob a liderança da ZLF não só oferece à Universidade de Passau uma plataforma de intercâmbio e colaboração, mas também funciona como um instrumento importante para enfrentar ativamente os desafios na formação de professores. O trabalho da rede tem potencial para ter efeitos positivos duradouros na qualidade da formação de professores na Baviera e, assim, influenciar todo o panorama educativo.