Educación para Todos: ¡Comenzó un nuevo programa de investigación sobre integración!

Educación para Todos: ¡Comenzó un nuevo programa de investigación sobre integración!

Con el programa “Integración a través de la educación”, el Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) establece nuevos estándares para mejorar las oportunidades educativas de las personas de origen inmigrante, especialmente las niñas y las mujeres. Este extenso proyecto de investigación, que se inició a finales del otoño de 2024, tiene como objetivo generar condiciones exitosas para la integración y la participación a través de la educación. El programa apoya un total de 20 proyectos cooperativos de la ciencia y la práctica que persiguen enfoques interdisciplinarios y orientados a la práctica para analizar los desafíos en el sistema educativo y desarrollar soluciones.

El proyecto “Metaproyecto Migración, Integración y Participación en la Educación” (MetaIntBil) recibirá un importante apoyo de alrededor de 1,5 millones de euros. Los responsables de esta iniciativa son, entre otros, el Prof. Dr. Stephan Kröner y la Dra. Lisa Birnbaum de la Universidad Friedrich Alexander Erlangen-Nuremberg (FAU). El objetivo central del metaproyecto es conectar a los científicos y agrupar sus resultados para anclarlos en el estado de la investigación tanto nacional como internacional. La FAU informa que Los socios del metaproyecto son la Universidad de Bamberg, la Universidad de Hamburgo y la GmbH Bildungs ​​​​& Begabung.

Prioridades de investigación

Una característica especial del proyecto es el enfoque en las síntesis de investigación, cuyo objetivo es proporcionar una visión integral de la investigación internacional sobre la integración a través de la educación. La metodología incluye una amplia búsqueda en bases de datos de artículos relevantes. A través de una selección prioritaria posterior, se identifican los trabajos más importantes para luego publicar los resultados en revistas internacionales revisadas por pares. La investigación educativa empírica informa que A partir de 2025, los resultados provisionales se presentarán a través de sprints de investigación para comunicar activamente los hallazgos al público especializado.

Otro aspecto del programa es la participación activa de organizaciones que representan a las personas directamente afectadas y la necesidad de diálogo entre ciencia y práctica. Este compromiso tiene como objetivo ayudar a promover un sistema educativo sensible a la diversidad y contrarrestar las barreras educativas específicas que existen, particularmente para las niñas y mujeres de origen migratorio. A pesar de un mejor rendimiento escolar en comparación con los niños, estas niñas suelen estar en desventaja en la transición a la formación y al estudio.

Integración en la práctica educativa.

El BMBF concede especial importancia a la participación de los agentes educativos en los proyectos de investigación. En este contexto, la GmbH Bildungs ​​​​& Begabung ha asumido la responsabilidad de la comunicación y transferencia científica. Todos los resultados del programa se pondrán a disposición del público cumpliendo con la normativa de protección de datos y sin muros de pago para promover los principios de la Ciencia Abierta. El programa cuenta con el apoyo del Fondo Social Europeo (FSE Plus) y fondos federales nacionales con el fin de aumentar de forma sostenible las oportunidades educativas para las personas de origen migratorio. Más información muestran que las mujeres en particular, especialmente las madres, desempeñan un papel clave en los procesos de integración y en la carrera educativa de sus hijos.