Koulutus kaikille: Uusi integraatiotutkimusohjelma aloitettu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FAU Erlangen-Nürnberg osallistuu BMBF:n rahoittamaan maahanmuuttajataustaisten koulutuksen kautta kotouttamisohjelmaan.

Die FAU Erlangen-Nürnberg beteiligt sich an einem BMBF-geförderten Programm zur Integration durch Bildung für Menschen mit Migrationsgeschichte.
FAU Erlangen-Nürnberg osallistuu BMBF:n rahoittamaan maahanmuuttajataustaisten koulutuksen kautta kotouttamisohjelmaan.

Koulutus kaikille: Uusi integraatiotutkimusohjelma aloitettu!

Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö (BMBF) asettaa "Integraatio koulutuksen kautta" -ohjelman avulla uusia standardeja parantaakseen maahanmuuttajataustaisten ihmisten, erityisesti tyttöjen ja naisten, koulutusmahdollisuuksia. Tämän loppusyksystä 2024 alkaneen laajan tutkimusprojektin tavoitteena on luoda onnistuneet edellytykset integroitumiselle ja osallistumiselle koulutuksen kautta. Ohjelma tukee yhteensä 20 tieteen ja käytännön yhteistyöhanketta, jotka pyrkivät poikkitieteellisesti ja käytäntölähtöisesti analysoimaan koulutusjärjestelmän haasteita ja kehittämään ratkaisuja.

"Metaprojekti Migration, Integration and Participation in Education" (MetaIntBil) -hanke saa merkittävän, noin 1,5 miljoonan euron tuen. Tästä aloitteesta ovat vastuussa muun muassa prof. tohtori Stephan Kröner ja tohtori Lisa Birnbaum Erlangen-Nürnbergin Friedrich Alexander -yliopistosta (FAU). Metaprojektin keskeinen tavoite on verkostoitua tutkijoita ja niputtaa heidän tuloksiaan ankkuroimaan heidät sekä kansalliseen että kansainväliseen tutkimustilaan. FAU raportoi asiasta Metaprojektin kumppaneita ovat Bambergin yliopisto, Hampurin yliopisto ja GmbH Bildungs ​​​​& Begabung.

Tutkimusprioriteetit

Hankkeen erityispiirteenä on keskittyminen tutkimussynteeseihin, joiden tavoitteena on antaa kattava katsaus kansainväliseen koulutuksen kautta tapahtuvaan integraatiotutkimukseen. Metodologiaan kuuluu laaja tietokantahaku asiaankuuluvista artikkeleista. Myöhemmällä prioriteettiseulonnalla tunnistetaan tärkeimmät teokset, jotta tulokset voidaan julkaista kansainvälisissä vertaisarvioiduissa aikakauslehdissä. Empiirinen koulutustutkimus kertoo tämän Vuodesta 2025 alkaen välituloksia esitellään tutkimussprinteissä, jotta tuloksista tiedotetaan aktiivisesti asiantuntijayleisölle.

Toinen näkökohta ohjelmassa on suoraan vaikuttavia ihmisiä edustavien organisaatioiden aktiivinen osallistuminen sekä tieteen ja käytännön vuoropuhelun tarve. Tämän sitoumuksen tarkoituksena on auttaa edistämään monimuotoisuuteen herkkää koulutusjärjestelmää ja torjumaan olemassa olevia erityisiä koulutuksen esteitä erityisesti siirtolaistaustaisten tyttöjen ja naisten osalta. Huolimatta paremmasta koulusuorituksesta kuin pojilla, nämä tytöt ovat usein huonommassa asemassa siirtyessään koulutukseen ja opiskeluun.

Integrointi opetuskäytäntöön

BMBF pitää erityisen tärkeänä koulutuksen sidosryhmien osallistumista tutkimusprojekteihin. Tässä yhteydessä GmbH Bildungs ​​& Begabung on ottanut vastuun tiedeviestinnästä ja -siirrosta. Kaikki ohjelman tulokset asetetaan julkisesti saataville tietosuojamääräyksiä noudattaen ja ilman maksumuureja avoimen tieteen periaatteiden edistämiseksi. Ohjelmaa tukevat Euroopan sosiaalirahasto (ESF Plus) ja kansalliset liittovaltion rahastot, jotta maahanmuuttajataustaisten ihmisten koulutusmahdollisuuksia voidaan lisätä kestävästi. Lisätietoja osoittavat, että erityisesti naiset, erityisesti äidit, ovat avainasemassa lastensa kotouttamisprosesseissa ja koulutusurassa.