Obrazovanje za sve: Započeo novi istraživački program o integraciji!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FAU Erlangen-Nürnberg sudjeluje u programu koji financira BMBF za integraciju kroz obrazovanje za osobe s migrantskim podrijetlom.

Die FAU Erlangen-Nürnberg beteiligt sich an einem BMBF-geförderten Programm zur Integration durch Bildung für Menschen mit Migrationsgeschichte.
FAU Erlangen-Nürnberg sudjeluje u programu koji financira BMBF za integraciju kroz obrazovanje za osobe s migrantskim podrijetlom.

Obrazovanje za sve: Započeo novi istraživački program o integraciji!

S programom “Integracija kroz obrazovanje”, Savezno ministarstvo obrazovanja i istraživanja (BMBF) postavlja nove standarde za poboljšanje obrazovnih mogućnosti za ljude s migrantskom pozadinom, posebno za djevojke i žene. Ovaj opsežni istraživački projekt, koji je pokrenut u kasnu jesen 2024., ima za cilj stvoriti uspješne uvjete za integraciju i sudjelovanje kroz obrazovanje. Program podupire ukupno 20 kooperativnih projekata iz znanosti i prakse koji slijede interdisciplinarne i praktično orijentirane pristupe analizi izazova u obrazovnom sustavu i razvoju rješenja.

Projekt “Metaprojekt migracija, integracija i sudjelovanje u obrazovanju” (MetaIntBil) dobit će značajnu potporu od oko 1,5 milijuna eura. Za ovu inicijativu odgovorni su, između ostalih, prof. dr. Stephan Kröner i dr. Lisa Birnbaum sa Sveučilišta Friedrich Alexander Erlangen-Nürnberg (FAU). Središnji cilj meta-projekta je umrežiti znanstvenike i povezati njihove rezultate kako bi se usidrili u nacionalnom i međunarodnom stanju istraživanja. FAU javlja da Partneri u meta-projektu su Sveučilište u Bambergu, Sveučilište u Hamburgu i GmbH Bildungs ​​​​& Begabung.

Prioriteti istraživanja

Posebnost projekta je usmjerenost na istraživačke sinteze koje imaju za cilj pružiti cjelovit pregled međunarodnih istraživanja integracije kroz obrazovanje. Metodologija uključuje široku pretragu baze podataka za relevantne članke. Naknadnim prioritetnim pregledom identificiraju se najvažniji radovi kako bi se potom rezultati objavili u međunarodnim recenziranim časopisima. Empirijska obrazovna istraživanja pokazuju da Od 2025. privremeni rezultati bit će predstavljeni kroz istraživačke sprinteve kako bi se nalazi aktivno komunicirali stručnoj javnosti.

Drugi aspekt programa je aktivno sudjelovanje organizacija koje zastupaju izravno pogođene ljude te potreba za dijalogom znanosti i prakse. Ovo opredjeljenje ima za cilj pomoći u promicanju obrazovnog sustava koji je osjetljiv na raznolikost i suprotstaviti se specifičnim obrazovnim preprekama koje postoje, posebno za djevojčice i žene migrantskog podrijetla. Unatoč boljem uspjehu u školi u usporedbi s dječacima, te su djevojčice često u nepovoljnijem položaju pri prijelazu na obuku i učenje.

Integracija u obrazovnu praksu

BMBF posebnu važnost pridaje uključivanju obrazovnih dionika u istraživačke projekte. U tom kontekstu, GmbH Bildungs ​​​​& Begabung je preuzeo odgovornost za znanstvenu komunikaciju i prijenos. Svi rezultati programa bit će javno dostupni u skladu s propisima o zaštiti podataka i bez paywalla u svrhu promicanja načela otvorene znanosti. Program je podržan od strane Europskog socijalnog fonda (ESF Plus) i nacionalnih saveznih fondova kako bi se održivo povećale obrazovne mogućnosti za osobe s migrantskim podrijetlom. Više informacija pokazuju da posebno žene, posebice majke, igraju ključnu ulogu u integracijskim procesima i obrazovnim karijerama svoje djece.