Educazione per tutti: avviato il nuovo programma di ricerca sull'integrazione!
La FAU Erlangen-Norimberga partecipa a un programma finanziato dalla BMBF per l'integrazione attraverso l'istruzione per le persone con background migratorio.

Educazione per tutti: avviato il nuovo programma di ricerca sull'integrazione!
Con il programma “Integrazione attraverso l’istruzione”, il Ministero federale dell’Istruzione e della Ricerca (BMBF) stabilisce nuovi standard per migliorare le opportunità educative per le persone con un background migratorio, in particolare ragazze e donne. Questo ampio progetto di ricerca, avviato alla fine dell’autunno 2024, mira a creare condizioni di successo per l’integrazione e la partecipazione attraverso l’istruzione. Il programma supporta un totale di 20 progetti cooperativi di scienza e pratica che perseguono approcci interdisciplinari e orientati alla pratica per analizzare le sfide nel sistema educativo e sviluppare soluzioni.
Il progetto “Metaprogetto Migrazione, Integrazione e Partecipazione nell’Istruzione” (MetaIntBil) riceverà un sostegno significativo di circa 1,5 milioni di euro. Responsabili di questa iniziativa sono, tra gli altri, il Prof. Dr. Stephan Kröner e la Dr.ssa Lisa Birnbaum dell'Università Friedrich Alexander Erlangen-Norimberga (FAU). L'obiettivo centrale del metaprogetto è quello di mettere in rete gli scienziati e raggruppare i loro risultati per ancorarli allo stato della ricerca nazionale e internazionale. Lo riferisce la FAU I partner del metaprogetto sono l'Università di Bamberga, l'Università di Amburgo e la GmbH Bildungs & Begabung.
Priorità di ricerca
Una caratteristica speciale del progetto è l'attenzione alle sintesi della ricerca, che mirano a fornire una panoramica completa della ricerca internazionale sull'integrazione attraverso l'istruzione. La metodologia include un'ampia ricerca nel database di articoli pertinenti. Attraverso un successivo screening prioritario, vengono individuati i lavori più importanti per poi pubblicare i risultati su riviste internazionali peer-reviewed. Lo riporta la ricerca educativa empirica Dal 2025 i risultati provvisori verranno presentati attraverso sprint di ricerca al fine di comunicare attivamente i risultati al pubblico specializzato.
Un altro aspetto del programma è la partecipazione attiva delle organizzazioni che rappresentano le persone direttamente interessate e la necessità di dialogo tra scienza e pratica. Questo impegno ha lo scopo di contribuire a promuovere un sistema educativo sensibile alla diversità e di contrastare le specifiche barriere educative esistenti, in particolare per le ragazze e le donne con un background migratorio. Nonostante un rendimento scolastico migliore rispetto ai ragazzi, queste ragazze sono spesso svantaggiate nel passaggio alla formazione e allo studio.
Integrazione nella pratica educativa
Il BMBF attribuisce particolare importanza al coinvolgimento degli stakeholder educativi nei progetti di ricerca. In questo contesto, la GmbH Bildungs & Begabung si è assunta la responsabilità della comunicazione e del trasferimento della scienza. Tutti i risultati del programma saranno resi pubblici nel rispetto delle norme sulla protezione dei dati e senza paywall al fine di promuovere i principi della Scienza Aperta. Il programma è sostenuto dal Fondo sociale europeo (FSE Plus) e dai fondi federali nazionali al fine di aumentare in modo sostenibile le opportunità educative per le persone con un background migratorio. Maggiori informazioni mostrano che le donne in particolare, e soprattutto le madri, svolgono un ruolo chiave nei processi di integrazione e nel percorso formativo dei propri figli.