Izobraževanje za vse: Začel se je nov raziskovalni program o integraciji!

Izobraževanje za vse: Začel se je nov raziskovalni program o integraciji!

Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) s programom »Integracija skozi izobraževanje« postavlja nove standarde za izboljšanje izobraževalnih možnosti za ljudi z migrantskim ozadjem, zlasti za dekleta in ženske. Namen tega obsežnega raziskovalnega projekta, ki se je začel pozno jeseni 2024, je ustvariti uspešne pogoje za integracijo in sodelovanje prek izobraževanja. Program podpira skupaj 20 kooperativnih projektov iz znanosti in prakse, ki zasledujejo interdisciplinarne in v prakso usmerjene pristope k analizi izzivov v izobraževalnem sistemu in razvoju rešitev.

Projekt »Metaprojekt Migracija, integracija in sodelovanje v izobraževanju« (MetaIntBil) bo prejel znatno podporo v višini približno 1,5 milijona evrov. Za to pobudo sta med drugim odgovorna prof. dr. Stephan Kröner in dr. Lisa Birnbaum z univerze Friedrich Alexander Erlangen-Nürnberg (FAU). Osrednji cilj metaprojekta je povezati znanstvenike v mrežo in združiti njihove rezultate, da bi jih zasidrali v nacionalnem in mednarodnem stanju raziskav. FAU poroča, da Partnerji v metaprojektu so Univerza v Bambergu, Univerza v Hamburgu in GmbH Bildungs ​​​​& Begabung.

Prednostne naloge raziskav

Posebnost projekta je osredotočenost na raziskovalne sinteze, ki želijo zagotoviti celovit pregled mednarodnih raziskav integracije skozi izobraževanje. Metodologija vključuje iskanje po široki bazi podatkov za ustrezne članke. Z naknadnim prednostnim pregledom se identificirajo najpomembnejša dela, da se rezultati nato objavijo v mednarodnih recenziranih revijah. Empirična izobraževalna raziskava poroča, da Od leta 2025 bodo vmesni rezultati predstavljeni v raziskovalnih šprintih, da se ugotovitve aktivno posredujejo strokovni javnosti.

Drugi vidik programa je aktivno sodelovanje organizacij, ki zastopajo neposredno prizadete ljudi, ter potreba po dialogu med znanostjo in prakso. Ta zaveza naj bi pomagala pri spodbujanju izobraževalnega sistema, ki je občutljiv na raznolikost, in odpravila specifične izobraževalne ovire, ki obstajajo, zlasti za dekleta in ženske z migrantskim ozadjem. Kljub boljšemu šolskemu uspehu v primerjavi s fanti so ta dekleta pri prehodu na usposabljanje in študij pogosto prikrajšana.

Integracija v izobraževalno prakso

BMBF pripisuje poseben pomen vključevanju izobraževalnih deležnikov v raziskovalne projekte. V tem kontekstu je GmbH Bildungs ​​​​& Begabung prevzel odgovornost za komunikacijo in prenos znanosti. Vsi rezultati programa bodo javno dostopni v skladu s predpisi o varstvu podatkov in brez plačljivih zidov, da bi promovirali načela odprte znanosti. Program podpirajo Evropski socialni sklad (ESF Plus) in nacionalni zvezni skladi, da bi trajnostno povečali izobraževalne možnosti za ljudi z migrantskim ozadjem. Več informacij kažejo, da imajo zlasti ženske, zlasti matere, ključno vlogo pri integracijskih procesih in izobraževalni karieri svojih otrok.