Främja kritiskt tänkande: Camp i Passau kämpar mot falska nyheter!

Främja kritiskt tänkande: Camp i Passau kämpar mot falska nyheter!

I en tid då spridningen av "falska nyheter" och desinformation på nätet blir allt mer oroande, tar University of Passau upp ett akut socialt problem. Onsdagen den 1 oktober 2025 äger det andra moreBNE-lägret rum på universitetet, som kommer att hållas under mottot "Fake News och ESD: Tänk kritiskt - agera hållbart! Gör studenterna kompetenta i att hantera falska nyheter". Det här heldagsevenemanget riktar sig till lärare, studenter, universitetslektorer och utövare inom utbildningsområdet och erbjuder en plattform för att utveckla lösningar för att hantera falska nyheter i dagens informationssamhälle. Registrering är fortfarande möjlig via universitetets hemsida uni-passau.de.

Prof. Dr. Andreas Eberth betonar vikten av att utveckla utbildningsmaterial som gör det möjligt för ungdomar och lärare att tänka kritiskt och hantera digital information med tillförsikt. Syftet med moreBNE-projektet är att informera och sensibilisera elever inom ramen för utbildning för hållbar utveckling (ESD). Lägret främjar utbyte av undervisningsidéer och utveckling av nya läromedel, som görs tillgängliga som Open Educational Resources (OER).

Vikten av kritisk mediekompetens

Relevansen av kritisk mediekompetens när man hanterar falska nyheter är oomtvistad. Spridningen av denna desinformation har ökat avsevärt sedan det amerikanska valet 2016. En nyckelfunktion hos falska nyheter är att de inte alltid är objektivt falska, utan ofta innehåller systematiskt förvrängt innehåll. Kritisk mediekunskap omfattar fyra dimensioner: mediekritik, mediekunskap, medieanvändning och mediedesign. Dessa byggstenar är avgörande för att känna igen manipulativt innehåll och kritiskt ifrågasätta det.

Olika studier, inklusive de av bpb, visar att endast 41 % av tyskarna visste hur nyheter valdes ut på Facebook 2018. Medvetenhet om informationskontext är inte tillräckligt för att skydda mot felaktig information; ofta tenderar människor att bekräfta sina befintliga åsikter. Det här ämnet får särskild uppmärksamhet som en del av moreBNE-lägret eftersom det syftar till att förmedla undervisningsinnehåll som bryter ner sådana tankestrukturer.

Ett holistiskt förhållningssätt till medieutbildning

Lägret representerar ett inkluderande förhållningssätt som tilltalar både erfarna och nya användare av OER. Deltagarna uppmanas att aktivt forma programmet och bidra med sina idéer. Flexibla alternativ för deltagande, antingen morgon eller eftermiddag, tillgodoser olika behov. Sessionerna erbjuder utrymme för kreativt utbyte och utveckling av lösningar riktade mot informationssamhällets utmaningar.

Rekommendationsalgoritmer diskuteras också på grund av deras potential att främja faktaorienterat innehåll. Förtroende för informationskällor är av central betydelse för en demokratis motståndskraft. Människor som har haft negativa erfarenheter med informationsleverantörer tenderar att tappa förtroendet. Transparens och ansvarsskyldighet från medias sida är avgörande för att övervinna dessa utmaningar.

Med det kommande moreBNE-lägret erbjuder University of Passau en innovativ åtgärd för att främja kritisk mediekompetens och därmed stärka en fundamentalt viktig kompetens i dagens digitala värld.