促进批判性思维：帕绍营地与假新闻作斗争！

促进批判性思维：帕绍营地与假新闻作斗争！

在“假新闻”和网络虚假信息的传播日益令人担忧之际，帕绍大学正在解决一个紧迫的社会问题。 2025 年 10 月 1 日星期三，第二届 moreBNE 训练营将在大学举行，其座右铭是“假新闻和 ESD：批判性思考 - 可持续行动！让学生有能力处理假新闻”。这项全天活动面向教师、学生、大学讲师和课外教育从业者，并提供一个平台来开发当今信息社会中处理假新闻的解决方案。仍然可以通过大学网站注册 帕绍大学 。

安德烈亚斯·埃伯斯 (Andreas Eberth) 教授博士强调开发教育材料的紧迫性，使年轻人和教师能够批判性思考并自信地处理数字信息。 moreBNE 项目的目的是在可持续发展教育 (ESD) 框架内向学生提供信息并提高他们的认识。该夏令营促进教学理念的交流和新颖教材的开发，这些教材以开放教育资源（OER）的形式提供。

批判媒体素养的重要性

在处理假新闻时，批判性媒体素养的相关性是无可争议的。自 2016 年美国大选以来，此类虚假信息的传播大幅增加。假新闻的一个关键特征是，它并不总是客观上错误的，但往往包含系统性歪曲的内容。批判媒介素养包括四个维度：媒介批评、媒介知识、媒介使用和媒介设计。这些构建模块对于识别操纵性内容并对其进行批判性质疑至关重要。

各种研究，包括 基布 ，表明只有 41% 的德国人知道 2018 年 Facebook 上的新闻是如何选择的。对信息上下文的了解不足以防止错误信息；人们常常倾向于确认他们现有的观点。作为 moreBNE 营的一部分，这个主题受到特别关注，因为它旨在传达打破这种思维结构的教学内容。

媒体教育的整体方法

该训练营代表了一种包容性的方法，对开放教育资源的老用户和新用户都有吸引力。邀请参与者积极塑造该计划并贡献他们的想法。灵活的参与选择，上午或下午，满足不同需求。这些会议为创造性交流和针对信息社会挑战制定解决方案提供了空间。

推荐算法也因其促进面向事实的内容的潜力而受到讨论。对信息来源的信任对于民主的复原力至关重要。对信息提供者有过负面经历的人往往会失去信任。媒体的透明度和问责制对于克服这些挑战至关重要。

通过即将举办的 moreBNE 训练营，帕绍大学将提供一项创新措施来提高关键媒体素养，从而加强当今数字世界中一项至关重要的技能。