Sustentabilidade em foco: Os jovens exigem mais envolvimento nas escolas!
Dra. Em seu estudo, Ann-Kathrin Bremer investiga a autoeficácia dos jovens no contexto da sustentabilidade.

Sustentabilidade em foco: Os jovens exigem mais envolvimento nas escolas!
Os jovens da região de Ingolstadt estão a abordar ativamente a questão da sustentabilidade. Dr. Em sua pesquisa, Ann-Kathrin Bremer examina como vários fatores influenciam as expectativas de autoeficácia dos jovens. Os seus inquéritos actuais mostram que o compromisso pessoal é crucial: os entrevistados que se identificam com as “Sextas-feiras para o Futuro” (FFF) relatam frequentemente elevadas expectativas de autoeficácia. Isto é particularmente verdade para aqueles que estão mais intensamente envolvidos com o movimento ou que planeiam envolver-se ativamente. Em contraste, as pessoas que não estão familiarizadas com o FFF apresentam uma autoeficácia significativamente menor.
Bremer observa ainda que este envolvimento no movimento de sustentabilidade tem impacto na satisfação de vida dos participantes. Os jovens, em particular, que impõem elevadas exigências ao seu próprio ambiente e comportamento, relatam níveis mais baixos de satisfação com a vida. Este fenómeno pode estar relacionado com os padrões rigorosos que aplicam a si próprios e ao mundo que os rodeia.
Recomendações para educação
A fim de promover a autoeficácia dos jovens, Bremer apela a uma maior integração da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) nas escolas e universidades. Ela recomenda incorporar o método de aprendizagem em serviço, no qual o conteúdo do ensino está vinculado à implementação prática. O objetivo é permitir que os alunos apliquem ativamente o que aprenderam e, assim, fortaleçam sua autoeficácia. A sua dissertação, que será publicada em 2025 sob o título "Consciência para a sustentabilidade, comportamento sustentável do consumidor e qualidade de vida. A perspectiva dos jovens entre os 14 e os 25 anos", fornecerá mais informações sobre o tema.
Paralelamente à pesquisa de Bremer, também existem tendências sociais que influenciam o comportamento e o estilo de vida dos jovens. Segundo Rainer Grießhammer, um renomado pesquisador ambiental, o movimento “Sextas-feiras pelo Futuro” trará profundas mudanças políticas e culturais. Ele enfatiza que esse movimento se destaca dos movimentos ambientalistas anteriores pela velocidade e uso das mídias sociais. Os jovens reconhecem cada vez mais as ameaças colocadas pela crise climática e exigem mudanças na política e na vida quotidiana.
Mudanças nos estilos de vida
No entanto, Grießhammer alerta que a mudança na política climática que o movimento almeja ainda não foi totalmente alcançada. São necessárias medidas fundamentais, como um imposto sobre o CO2 e uma expansão mais rápida das energias renováveis, para provocar mudanças reais. Ele aponta a necessidade de os estudantes focarem suas demandas não apenas no comportamento pessoal, mas também no enquadramento político.
Para aumentar a consciência sobre a sustentabilidade, a educação para o desenvolvimento sustentável também é de grande importância. O manual para professores sobre a integração da EDS no ensino oferece inúmeras sugestões práticas de implementação. Os temas listados, como nutrição, separação de resíduos e clima, sensibilizam as crianças e contribuem para um estilo de vida mais sustentável.
Globalmente, pode dizer-se que a juventude empenhada em Ingolstadt e noutros locais não só reconheceu os desafios graves da crise climática, mas também está a trabalhar activamente para formular um futuro mais sustentável. Resta esperar que tanto o empenho dos jovens como os esforços científicos e políticos associados conduzam a mudanças reais.
Os interessados têm a oportunidade de participar de um estudo anônimo de Darian Eichner até o final de abril, que examina a conscientização sobre a sustentabilidade entre os alunos da KU.