Týden udržitelného rozvoje v Pasově: Impulsy pro budoucnost!

Týden udržitelného rozvoje v Pasově: Impulsy pro budoucnost!

Dne 3. července 2025 proběhl na univerzitě v Pasově „Den udržitelnosti“ v rámci Týdnů udržitelného rozvoje od 23. června do 5. července. Oslavy pořádané Univerzitou v Pasově a Asociací německých vědců (VDW) přilákaly řadu zájemců.

Ústředním bodem akce byl hlavní projev prof. Dr. Huberta Weigera, který se zabýval tématem udržitelného překračování hranic. Poté studenti prezentovali své mezioborové studijní projekty na výstavě plakátů. Oficiální ceremoniál se konal v aule univerzity a poskytl prostor pro hloubkovou diskusi.

Uznání udržitelných úspěchů

Význam akce zdůraznila viceprezidentka prof. Dr. Bettina Noltenius, podtržena, která ocenila účast ze strany univerzity i města. Bavorský státní ministr Thorsten Glauber ve svém projevu zdůraznil důležitou roli univerzit při podpoře udržitelnosti.

Zvláště oceněny byly také individuální úspěchy v oblasti udržitelnosti. „Cena za výzkum související s udržitelností“ byla udělena Philippu Dannerovi za jeho práci v oblasti obnovitelných energií. Další cenu, která byla udělena za udržitelné aktivity na akademické půdě, získala iniciativa KulturtranspOrt. Maximilian Dederer také dostal dárek za úspěšné absolvování prvního dobrovolného ekologického ročníku na univerzitě.

Diskuse a kritická reflexe

V rámci panelové diskuse Prof. Dr. Weiger hovoří se studenty na téma „překonávání hranic“. Dále měl Dr. Philipp Blom přednášku s názvem „Podrobte si Zemi – vzestup a pád myšlenky“. Blom vyzval k přehodnocení přístupu k přírodě a poukázal na ústřední roli Evropy v udržitelném využívání zdrojů. Prof. Dr. Werner Gamerith nakonec poděkoval sponzorům a „Týmu udržitelnosti“ z University of Passau za jejich nasazení.

V dalším aspektu udržitelného vzdělávání budou Prof. Dr. Anne-Kathrin Lindau a Jolina Ulbricht (MLU Halle-Wittenberg) ve své přednášce 7. října 2024 diskutovat o mimoevropských vizích udržitelnosti, zejména na příkladu Ekvádoru. Tato témata byla probírána v rámci exkurze do Ekvádoru, která měla umožnit studentům učitelství zeměpisu prozkoumat různá klimatická a vegetační pásma a vypořádat se s pojmy jako Pachamama (Matka Země) a Sumak Kawsay (Dobrý život).

Výzkumné otázky exkurze zahrnovaly příspěvek k profesionalizaci budoucích učitelů a vliv mimoevropských přístupů na vzdělávání pro udržitelný rozvoj (ESD). Důraz byl kladen na hodnotově orientovanou reflexi a kritické chápání udržitelnosti. První výsledky ukazují pozitivní vývoj v chápání udržitelnosti ze strany účastníků.

Diskuse o roli mimoevropských vizí udržitelnosti ve vzdělávání učitelů ukazuje, jak různorodý je diskurs udržitelnosti. Zatímco německý a evropský přístup je často antropocentrický, ekvádorský přístup sleduje holistické vize, které se zaměřují na zákon přírody a kvalitu života.

Tyto různé pohledy nejen nabízejí hodnotné přístupy k výuce, ale také přispívají ke kritické reflexi vlastního jednání s přírodou a zdroji. Poznatky z akce a exkurze tak poskytují cenný základ pro budoucí vzdělávací projekty v oblasti udržitelnosti.

Stručně řečeno, cesta k udržitelnosti je mnohostranná a přeshraniční spolupráce může významně ovlivnit porozumění i praxi ve vzdělávání i mimo něj. uni-passau.de, zlf.uni-passau.de, fachportal-paedagogik.de podat o tom zprávu.