Tvarumo savaitė Pasau: impulsai ateičiai!

Tvarumo savaitė Pasau: impulsai ateičiai!

2025 m. liepos 3 d. Pasau universitete, birželio 23–liepos 5 d., vyko „Darnaus vystymosi diena“, kurią organizavo Pasau universitetas ir Vokietijos mokslininkų asociacija (VDW), kurios sulaukė daugybės susidomėjusių žmonių.

Svarbiausias renginio akcentas buvo prof. dr. Hubert Weiger, kuris nagrinėjo tvaraus sienos kirtimo temą, pagrindinis pranešimas. Vėliau studentai savo tarpdalykinius studijų projektus pristatė plakatų parodoje. Oficiali ceremonija vyko universiteto auditorijoje ir suteikė erdvės nuodugnioms diskusijoms.

Tvarių laimėjimų pripažinimas

Renginio svarbą pabrėžė viceprezidentė prof. dr. Bettina Noltenius, kuri gyrė dalyvavimą tiek iš universiteto, tiek iš miesto. Bavarijos valstybės ministras Thorstenas Glauberis savo kalboje pabrėžė svarbų universitetų vaidmenį skatinant tvarumą.

Taip pat buvo ypač pripažinti individualūs pasiekimai tvarumo srityje. „Priza už su tvarumu susijusius tyrimus“ buvo įteikta Philipp Danner už darbą atsinaujinančios energijos srityje. Kitas prizas, įteiktas už tvarią veiklą miestelyje, atiteko KulturtranspOrt iniciatyvai. Maksimilianas Dedereris taip pat gavo dovanų už sėkmingai baigtus pirmuosius savanoriškus ekologijos metus universitete.

Diskusija ir kritinė refleksija

Diskusijos metu prof. dr. Weigeris kalbasi su studentais „ribų įveikimo“ tema. Be to, daktaras Philippas Blomas skaitė paskaitą „Pavaldyk Žemę – idėjos kilimas ir žlugimas“. Blomas paragino permąstyti tvarkymą su gamta ir atkreipė dėmesį į pagrindinį Europos vaidmenį tausiai naudojant išteklius. Prof. dr. Werneris Gamerithas pagaliau padėkojo rėmėjams ir Pasau universiteto „Team Sustainability“ už jų įsipareigojimą.

Kitu tvaraus ugdymo aspektu 2024 m. spalio 7 d. paskaitoje prof. dr. Anne-Kathrin Lindau ir Jolina Ulbricht (MLU Halle-Wittenberg) aptars ne Europos tvarumo vizijas, ypač naudodamos Ekvadorą kaip pavyzdį. Šios temos buvo nagrinėjamos kaip dalis ekskursijos į Ekvadorą, kurios tikslas buvo suteikti geografijos mokytojų rengimo studentams galimybę tyrinėti įvairias klimato ir augmenijos zonas ir susipažinti su tokiomis sąvokomis kaip Pachamama (Motina Žemė) ir Sumak Kawsay (Geras gyvenimas).

Ekskursijos tiriamieji klausimai apėmė indėlį į būsimų mokytojų profesionalumą ir neeuropietiškų požiūrių įtaka darnios plėtros ugdymui (ESD). Dėmesys buvo sutelktas į vertybes orientuotą refleksiją ir kritinį tvarumo supratimą. Pirminiai rezultatai rodo teigiamą dalyvių supratimo apie tvarumą raidą.

Diskusija apie neeuropinių tvarumo vizijų vaidmenį mokytojų rengime parodo, koks įvairus yra tvarumo diskursas. Nors Vokietijos ir Europos požiūris dažnai yra antropocentrinis, Ekvadoro požiūris siekia holistinių vizijų, kurios sutelktos į gamtos dėsnį ir gyvenimo kokybę.

Šios skirtingos perspektyvos ne tik siūlo vertingus mokymo metodus, bet ir padeda kritiškai apmąstyti savo elgesį su gamta ir ištekliais. Todėl renginio ir ekskursijos išvados yra vertingas pagrindas būsimiems edukaciniams projektams tvarumo srityje.

Apibendrinant galima pasakyti, kad kelias į tvarumą yra daugialypis, o bendradarbiavimas tarpvalstybinis gali turėti didelės įtakos tiek supratimui, tiek praktikai švietimo ir už jos ribų. uni-passau.de, zlf.uni-passau.de, fachportal-paedagogik.de pranešti apie tai.