Tydzień zrównoważonego rozwoju w Pasawie: Impulsy na przyszłość!

Tydzień zrównoważonego rozwoju w Pasawie: Impulsy na przyszłość!

3 lipca 2025 r. na Uniwersytecie w Passau odbył się „Dzień Zrównoważonego Rozwoju” w ramach Tygodni Zrównoważonego Rozwoju trwających od 23 czerwca do 5 lipca. Obchody zorganizowane przez Uniwersytet w Passau i Stowarzyszenie Niemieckich Naukowców (VDW) zgromadziły wielu zainteresowanych.

Centralnym punktem wydarzenia było wystąpienie programowe prof. dr Huberta Weigera, który poruszył temat zrównoważonego przekraczania granic. Następnie studenci zaprezentowali swoje interdyscyplinarne projekty badawcze na wystawie plakatów. Oficjalna ceremonia odbyła się w auli uczelni i była miejscem do pogłębionych dyskusji.

Uznanie trwałych osiągnięć

Wagę wydarzenia podkreśliła wiceprezydent prof. dr Bettina Noltenius, która pochwaliła udział zarówno uczelni, jak i miasta. W swoim przemówieniu bawarski minister stanu Thorsten Glauber podkreślił ważną rolę uniwersytetów w promowaniu zrównoważonego rozwoju.

Szczególnie doceniono także indywidualne osiągnięcia w obszarze zrównoważonego rozwoju. „Nagroda za badania związane ze zrównoważonym rozwojem” została przyznana Philippowi Dannerowi za jego pracę w dziedzinie energii odnawialnych. Kolejna nagroda, która została przyznana za zrównoważone działania na terenie kampusu, trafiła do inicjatywy KulturtranspOrt. Maksymilian Dederer otrzymał także prezent za pomyślne ukończenie pierwszego dobrowolnego roku ekologicznego na uczelni.

Dyskusja i refleksja krytyczna

W ramach dyskusji panelowej prof. dr Weiger rozmawia ze studentami na temat „pokonywania granic”. Ponadto dr Philipp Blom wygłosił wykład pt. „Podporządkuj Ziemię – powstanie i upadek idei”. Blom wezwał do ponownego przemyślenia podejścia do przyrody i wskazał na kluczową rolę Europy w zrównoważonym wykorzystaniu zasobów. Na koniec prof. dr Werner Gamerith podziękował sponsorom i zespołowi „Team Sustainability” Uniwersytetu w Passau za ich zaangażowanie.

Jeśli chodzi o inny aspekt zrównoważonej edukacji, prof. dr Anne-Kathrin Lindau i Jolina Ulbricht (MLU Halle-Wittenberg) podczas swojego wykładu 7 października 2024 r. omówią pozaeuropejskie wizje zrównoważonego rozwoju, szczególnie na przykładzie Ekwadoru. Tematy te były poruszane w ramach wycieczki do Ekwadoru, której celem było umożliwienie nauczycielom geografii kształcącego uczniów poznania różnych stref klimatycznych i roślinnych oraz zajęcia się takimi pojęciami, jak Pachamama (Matka Ziemia) i Sumak Kawsay (Dobre Życie).

Tematy badawcze wycieczki dotyczyły wkładu w profesjonalizację przyszłych nauczycieli oraz wpływu pozaeuropejskiego podejścia na edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju (ESD). Nacisk położono na refleksję zorientowaną na wartości i krytyczne rozumienie zrównoważonego rozwoju. Wstępne wyniki wskazują na pozytywny rozwój zrozumienia przez uczestników zrównoważonego rozwoju.

Dyskusja na temat roli pozaeuropejskich wizji zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycieli pokazuje, jak zróżnicowany jest dyskurs na temat zrównoważonego rozwoju. Podczas gdy podejście niemieckie i europejskie jest często antropocentryczne, podejście ekwadorskie realizuje holistyczne wizje, które skupiają się na prawie natury i jakości życia.

Te różne perspektywy nie tylko oferują wartościowe podejścia do nauczania, ale także przyczyniają się do krytycznej refleksji nad własnym kontaktem z przyrodą i zasobami. Wnioski z wydarzenia i wycieczki stanowią zatem cenną podstawę dla przyszłych projektów edukacyjnych w obszarze zrównoważonego rozwoju.

Podsumowując, droga do zrównoważonego rozwoju jest wieloaspektowa, a współpraca ponad granicami może znacząco wpłynąć zarówno na zrozumienie, jak i praktyki w edukacji i poza nią. uni-passau.de, zlf.uni-passau.de, fachportal-paedagogik.de zgłosić to.