Римската история оживява: Младите хора учат на езерото Altmühl!

Римската история оживява: Младите хора учат на езерото Altmühl!

Интердисциплинарен проект на университета Фридрих-Александър Ерланген-Нюрнберг (FAU) привлича вниманието чрез иновативната си комбинация от римска история и образование на младежта. Експедицията, която се проведе на езерото Altmühlsee в началото на август 2025 г., събра деца и младежи от терапевтични жилищни групи, ръководени от Rummelsberg Services for Young People (RDJ), за да преживеят учене чрез преживяване на практика.

Ръководителите на проекта, проф. д-р Борис Драйер от древна история и проф. д-р Томас Еберле от училищното образование, имаха ясна цел: да създадат среда за учене, която не само предава исторически знания, но също така насърчава уменията за самостоятелно и екипно обучение. Through activities such as rowing, team exercises and reflective discussions, participants should develop their social skills.

Учене, ориентирано към преживяване на практика

Ученето чрез преживяване, както е разработено от края на 70-те години на миналия век, има за цел да подготви учебно съдържание по такъв начин, че да стимулира мисловните процеси, емоциите и въображението. Тази дидактика възниква от критиката на конвенционалните методи на преподаване, които често са ориентирани към учителя и не са много насочени към нуждите на обучаемите Дидактически.

Проектът на езерото Altmühl не само се фокусира върху съдържанието на римската история, но също така предложи на младите хора възможността да придобият опит извън училищната среда. Участниците се включиха активно в различни дейности, вариращи от правенето на нови гребла за римската лодка до приготвянето на римски хляб и чесново масло.

От теория към практика: прозрения за римската култура

Освен практическата работа, участниците се запознаха с конструкцията на римски лодки и антична военна техника по време на обиколка на корабостроителницата в морския център Шлунгенхоф. Тези прозрения трябва не само да насърчават обучението на участниците, но и да укрепват представата за себе си на младите хора в контекста на екипа.

Решаваща част от експедицията беше размисълът върху това, което бяхме преживели. Групата демонстрира високо ниво на лична отговорност, като самостоятелно промени разположението на местата в лодката, за да се подкрепят взаимно. GPS данните документираха напредъка на тяхната екипна работа и демонстрираха успехите, постигнати по време на дейностите.

Прогноза за следващите стъпки

Положителният отговор на проекта и придобитите умения дават надежда за продължение. Друго посещение на езерото Altmühl е планирано в края на септември 2025 г., по време на което ще бъде пусната на вода новата римска лодка „Alchmona rediviva“. Целта ще бъде по-нататъшно задълбочаване на уменията, които са научили младите хора и укрепване на тяхната увереност в груповата работа.

Тази комбинация от историческо обучение и практическо приложение отваря врати за нови знания и социално развитие и може да бъде модел за бъдещи педагогически подходи, фокусирани върху нуждите на обучаемите.