Romas vēsture atdzīvojas: jaunieši mācās Altmīlas ezerā!

Romas vēsture atdzīvojas: jaunieši mācās Altmīlas ezerā!

Frīdriha-Aleksandra universitātes Erlangenas-Nirnbergas (FAU) starpdisciplinārs projekts piesaista uzmanību, izmantojot novatorisku Romas vēstures un jaunatnes izglītības apvienojumu. Ekspedīcija, kas norisinājās Altmühlsee ezerā 2025. gada augusta sākumā, pulcēja bērnus un jauniešus no ārstnieciskajām dzīvojamām grupām, kuras vadīja Rummelsberga pakalpojumi jauniešiem (RDJ), lai praksē pieredzētu mācīšanos.

Projekta vadītāji, prof. Dr. Boriss Dreijers no senās vēstures un profesors Dr. Tomass Eberle no skolas izglītības, izvirzīja skaidru mērķi: izveidot mācību vidi, kas ne tikai sniedz vēstures zināšanas, bet arī veicina sevis un komandas prasmes. Veicot tādas aktivitātes kā airēšana, komandas vingrinājumi un pārdomas, dalībniekiem jāattīsta savas sociālās prasmes.

Uz pieredzi orientēta mācīšanās praksē

Pieredzes mācīšanās, kā tā ir izstrādāta kopš 1970. gadu beigām, ir vērsta uz mācību satura sagatavošanu tā, lai tas stimulētu domāšanas procesus, emocijas un iztēli. Šī didaktika radās, kritizējot tradicionālās mācību metodes, kuras bieži ir vērstas uz skolotāju un nav īpaši pielāgotas audzēkņu vajadzībām. Didaktiskais.

Projekts par Altmīlas ezeru ne tikai koncentrējās uz Romas vēstures saturu, bet arī piedāvāja jauniešiem iespēju gūt pieredzi ārpus skolas. Dalībnieki aktīvi iesaistījās dažādās aktivitātēs, sākot no jaunu airu izgatavošanas romiešu laivai līdz romiešu maizes un ķiploku eļļas pagatavošanai.

No teorijas līdz praksei: ieskats romiešu kultūrā

Papildus praktiskajam darbam dalībnieki uzzināja par romiešu laivu būvniecību un seno militāro aprīkojumu ekskursijā pa kuģu būvētavu Šlungenhofas jūrniecības centrā. Šīm atziņām ir ne tikai jāveicina dalībnieku izglītošana, bet arī jāstiprina jauniešu paštēls komandas kontekstā.

Būtiska ekspedīcijas daļa bija pārdomas par piedzīvoto. Grupa demonstrēja augstu personiskās atbildības līmeni, neatkarīgi mainot sēdvietu izvietojumu laivā, lai atbalstītu viens otru. GPS dati dokumentēja viņu komandas darba gaitu un demonstrēja aktivitāšu laikā sasniegtos panākumus.

Perspektīva turpmākajām darbībām

Pozitīvā atsaucība projektam un iegūtās prasmes ļauj cerēt uz turpinājumu. 2025. gada septembra beigās plānots vēl viens Altmīlas ezera apmeklējums, kura laikā tiks nolaista jauna romiešu laiva “Alchmona rediviva”. Mērķis būs vēl vairāk padziļināt jauniešu apgūtās prasmes un stiprināt viņu pārliecību par grupu darbu.

Šī vēsturiskās mācīšanās un praktiskā pielietojuma kombinācija paver durvis jaunām zināšanām un sociālajai attīstībai, un tā varētu būt paraugs nākotnes pedagoģiskām pieejām, kas vērstas uz izglītojamo vajadzībām.