TUM spīd kā augstākā universitāte: digitalizācijas zināšanas ir pieprasītas visā pasaulē!
TUM ir 7. vietā 2025. gada reitingā “Digital Leaders in Higher Education” un parāda vadošo pozīciju digitālās izglītības un inovāciju jomā.

TUM spīd kā augstākā universitāte: digitalizācijas zināšanas ir pieprasītas visā pasaulē!
Minhenes Tehniskā universitāte (TUM) ir sasniegusi 7. vietu pašreizējā “Digital Leaders in Higher Education” reitingā. Tas padara TUM par vienīgo universitāti Eiropas Savienībā, kas ir atrodama top 10. Šis reitings ir balstīts uz 150 000 digitālo profesionāļu visā pasaulē iegūto universitāšu grādu analīzi un parāda apmācības kvalitāti digitalizācijas jomā. Aptaujāti ap 2000 speciālistu un vadītāju, kā arī startup dibinātāju, lai noskaidrotu labākos studiju piedāvājumus un absolventus. Skaļi TUM Universitāte ieņem 4. vietu datorzinātņu un digitālās uzņēmējdarbības jomās, savukārt 9. vietā digitālās transformācijas pārvaldības jomā.
TUM ir īpaši izcelts apmācībās par vadošajiem digitālajiem amatiem. Skaļi MGT TUM pat ieņem pirmo vietu visā pasaulē kategorijā “digitālo līderu apmācība”, padarot to par vadošo iestādi digitālās mācīšanās un studiju jomā. Universitāte ir arī sevi pierādījusi kā vienu no labākajām adresēm "vadības kursiem digitālajos uzņēmumos", koncentrējoties uz biznesa, mārketinga un finanšu jomu absolventiem.
Lieliskas vietas un studentu pieredze
Turklāt TUM ieņem 13. vietu “Global University Employability Ranking”, pamatojoties uz aptaujām no aptuveni 13 000 vadītāju no vairāk nekā 30 valstīm. “CHE University Ranking” regulāri sniedz TUM ļoti labus vērtējumus studiju nosacījumu un kursu piedāvājuma ziņā. Šo veiksmes stāstu atbalsta spēcīgās atsauksmes par TUM Campus Heilbronn, kuras mērķis ir apmācīt digitālos domātājus, nākotnes līderus un uzņēmējus. Cita starpā šeit tiek piedāvāts bakalaurs vadībā un tehnoloģijās un maģistra grāds vadībā.
Digitalizācija universitātēm rada ievērojamus izaicinājumus, kā aprakstīts diskusiju dokumentā Universitātes forums digitalizācijai tiek prezentēts. Digitālo mediju radītās izmaiņas ietekmē ne tikai zināšanu nodošanu, bet arī universitāšu organizatoriskās struktūras. Tiek uzsvērta nepieciešamība pēc stratēģiskas pieejas digitalizācijai, lai risinātu pieaugošās problēmas, piemēram, palielinātu studentu skaitu un daudzveidīgas prasības.
TUM sniedz nozīmīgu ieguldījumu šo izaicinājumu pārvarēšanā, izstrādājot praktiskus risinājumus un inovatīvas pieejas mācīšanai. Turpinot pieaugt pieprasījumam pēc kvalificētiem speciālistiem, elastīgs un uz nākotni vērsts izglītības piedāvājums ir būtisks ne tikai pašreizējo vajadzību apmierināšanai, bet arī augstākās izglītības nozares tālākai attīstībai kopumā. TUM parāda, ka ne tikai reaģē uz digitalizācijas norisēm, bet arī aktīvi izmanto savas iespējas, lai pārveidotu izglītību.