Pasau universitetas gavo apdovanojimą už novatorišką mokymo programą!
Pasau universitetas yra apdovanotas PROFFORMANCE apdovanojimu už TEFE A+ programą ir skatina tarptautinį mokytojų rengimą.

Pasau universitetas gavo apdovanojimą už novatorišką mokymo programą!
TEFE A+ mišrioji intensyvi programa (BIP) neseniai gavo prestižinį PROFFORMANCE tarptautinį aukštojo mokslo mokytojo apdovanojimą 2024/25. Šiuo apdovanojimu, įteiktu internetinėje apdovanojimų ceremonijoje 2025 m. birželio 4 d., pripažįstama mokymo praktikos meistriškumas ir TEFE A+ konsorciumo įsipareigojimas mokytojų rengimo internacionalizavimui. Šiame projekte dalyvauja šeši Europos universitetai partneriai, įskaitant Passau universitetą, kuris atlieka pagrindinį vaidmenį praktiškai įgyvendinant programą, kuri siūlo tarptautinių mainų ir tinklų kūrimo galimybes mokytojams ir būsimiems mokytojams.
Projekto vadovė dr. Helena Lohrová teigiamai atsiliepė apie apdovanojimą ir pabrėžė tokių iniciatyvų svarbą. „Šis apdovanojimas yra svarbus mūsų konsorciumo etapas ir pagerbiamas kūrybiškumas mokytojų rengimo ir internacionalizacijos srityje, kurį išugdėme per pastaruosius penkerius metus“, – sakė ji.
Dėmesys internacionalizacijai
TEFE A+ programa siekiama integruoti mokytojų rengimo internacionalizavimą tiesiogiai į praktiką. Sujungus skaitmeninius ir fizinius tarpkultūrinio mokymosi komponentus, programa sukuria į praktiką orientuotą modelį, specialiai sukurtą būsimiems anglų kalbos mokytojams Europos Sąjungoje. Idėja yra nutiesti tiltą tarp skirtingų švietimo partnerių per tarptautinę mokymo praktiką (ITP) ir pasiūlyti studentams vertingos patirties, kuri bus naudinga jų būsimai karjerai.
Iniciatyva yra Erasmus+ KA220-HED projekto dalis ir numatoma iki 2026 m. Konsorciumas planuoja aktyviai įtraukti studentus, pedagogus ir mentorius iš ES į programos veiklą. Ši veikla apima intensyvius mokymo renginius ir stažuočių kūrimą tarptautiniame kontekste.
Aukštasis išsilavinimas tarptautiniame kontekste
Mokytojų rengimo internacionalizavimas pastaruoju metu Vokietijoje tapo svarbesnis. Daugiau nei 200 000 mokinių mokosi mokytojų rengimo programose ir didėja susidomėjimas pasirengti kultūrinei įvairovei kasdieniame mokyklos gyvenime. Universitetai vis dažniau pripažįsta poreikį internacionalizuoti savo mokytojų rengimo programas, kad jų absolventams būtų sudarytos geriausios sąlygos sėkmingai profesinei karjerai.
2015 m. vasario 11 d. Bonoje įvykusi ekspertų diskusija iškėlė svarbius šios diskusijos aspektus. Universiteto rektorių konferencijos (HRK) viceprezidentas Holgeris Burckhartas paragino imtis struktūrinių pokyčių ir keisti mentalitetą, kad būtų skatinamas mokytojų rengimo internacionalizavimas. Buvo paminėti sėkmingi pavyzdžiai iš kitų Europos šalių, kurie galėtų būti sektinu pavyzdžiu.
Tokiose iniciatyvose dalyvaujantis universitetas ne tik gauna naudos iš tarptautinių mainų, bet ir skatina tęstinį savo dėstytojų mokymąsi naudodamasis tokiais ištekliais kaip TEFE Framework, kuri remia tarptautinį mokymąsi bendradarbiaujant.