University of Passau får pris för innovativt undervisningsprogram!

University of Passau får pris för innovativt undervisningsprogram!

TEFE A+ Blended Intensive Program (BIP) fick nyligen det prestigefyllda PROFFORMANCE International Higher Education Teacher Award 2024/25. Denna utmärkelse, som delas ut vid en prisceremoni online den 4 juni 2025, erkänner den utmärkta undervisningsmetoderna och engagemanget hos TEFE A+-konsortiet för internationaliseringen av lärarutbildningen. Sex europeiska partneruniversitet är involverade i detta projekt, inklusive University of Passau, som spelar en nyckelroll i det praktiska genomförandet av programmet, som erbjuder internationellt utbyte och nätverksmöjligheter för lärare och blivande lärare.

Dr. Helena Lohrová, projektledaren, kommenterade utmärkelsen positivt och betonade vikten av sådana initiativ. "Det här priset är en viktig milstolpe för vårt konsortium och hedrar den kreativitet inom lärarutbildning och internationalisering som vi har utvecklat under de senaste fem åren", sa hon.

Fokus på internationalisering

TEFE A+-programmet syftar till att integrera internationaliseringen av lärarutbildningen direkt i praktiken. Genom att kombinera digitala och fysiska interkulturella inlärningskomponenter skapar programmet en praktikinriktad modell speciellt utformad för blivande engelska lärare i Europeiska unionen. Tanken är att bygga en bro mellan olika utbildningspartners genom International Teaching Practice (ITP) och att erbjuda studenter värdefulla erfarenheter som kommer att gynna deras framtida karriärer.

Initiativet är en del av Erasmus+ KA220-HED-projektet och beräknas pågå till 2026. Konsortiet planerar att aktivt involvera studenter, pedagoger och mentorer inom EU i programverksamheten. Dessa aktiviteter inkluderar intensiva utbildningsevenemang och skapandet av praktikplatser i internationella sammanhang.

Högre utbildning i ett internationellt sammanhang

Internationaliseringen av lärarutbildningen har på senare tid blivit viktigare i Tyskland. Över 200 000 studenter är inskrivna på lärarutbildningar och det finns ett växande intresse för att förbereda sig för kulturell mångfald i skolans vardag. Universiteten inser alltmer behovet av att internationalisera sina lärarutbildningar för att erbjuda sina utexaminerade de bästa förutsättningarna för en framgångsrik yrkeskarriär.

En expertdiskussion som ägde rum i Bonn den 11 februari 2015 tog upp viktiga aspekter av denna diskussion. Holger Burckhart, vice ordförande för universitetets rektorskonferens (HRK), efterlyste strukturella förändringar och en mentalitetsförändring för att främja internationaliseringen av lärarutbildningen. Framgångsrika exempel från andra europeiska länder nämndes som skulle kunna fungera som förebilder.

Universitetet som är involverat i sådana initiativ drar inte bara nytta av internationellt utbyte, utan främjar också fortbildning av sina lärare genom tillgång till resurser som TEFE Framework, som stöder internationellt lärande.