Tilgang til psykoterapi: Slik hjelper vi traumatiserte barn!

Tilgang til psykoterapi: Slik hjelper vi traumatiserte barn!

En nylig internasjonal orienteringsartikkel publisert av International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS) diskuterer måter å forbedre tilgangen til evidensbasert psykoterapi for barn og unge som har opplevd traumatiske opplevelser. Prof. Dr. Cedric Sachser fra Otto Friedrich-universitetet i Bamberg var den første forfatteren av denne viktige artikkelen. Det sentrale er å skape en helhetlig tilgang til effektive behandlingstilbud, spesielt for sårbare grupper som barn i ungdomsvernet og flyktningungdom.

Traumatiske opplevelser i barndommen er et utbredt problem. Mens mange barn takler disse opplevelsene godt, utvikler noen langvarige psykiske svekkelser. Utfordringene fagarbeidere møter er sammensatte. Prof. Sachser understreker at det haster med å øke bevisstheten og avlive myter om håndtering av traumer. I tillegg etterlyser det bruk av fungerende screeningprosedyrer for tidlig oppdagelse av traumerelaterte lidelser og utvikling av skalerbare terapitilbud som gruppe- eller digitale formater. Relevansen av slike tiltak er ubestridt, spesielt gitt det psykososiale stresset mange barn opplever i dag.

Vitenskapelig bakgrunn og dens gjennomføring

Et annet sentralt aspekt i diskusjonen er BESTFORCAN-studien ved Goethe-universitetet, som omhandler psykoterapeutisk behandling av traumatiserte barn. I mange tilfeller behandles ikke årsakene til psykiske plager, som posttraumatisk stresslidelse (PTSD), i terapi i henhold til de siste vitenskapelige standardene. Dette har betydelige langsiktige konsekvenser som strekker seg inn i voksen alder, inkludert avhengighet, spiseforstyrrelser og til og med fysisk sykdom.

Prosjektet, initiert av prof. Regina Steil og prof. Rita Rosner, har som mål å lære opp over 100 barne- og ungdomsterapeuter i traumefokusert atferdsterapi og å sikre at metodene som læres blir effektivt implementert i praksis. Dette inkluderer også integrering av viktige omsorgspersoner i terapien, noe som øker effektiviteten betydelig. Et annet mål er å sikre konsekvent tilsyn, noe som er nødvendig for å tilpasse behandlingen til gjeldende vitenskapelige standarder.

Tilgjengelighet og støtte for fagfolk

Samarbeid mellom ulike institusjoner er avgjørende for å sikre en helhetlig omsorg for traumatiserte barn av høy kvalitet. I denne sammenheng spiller det tyske senteret for mental helse (DZPG), med sine lokaliteter i Berlin, Mannheim, München og andre byer, en viktig rolle. Her utdannes spesialister til å gi nødvendig støtte og behandling til barn og unge som lider av konsekvensene av traumatiske opplevelser.

Orienteringspapiret er tilgjengelig på nettet og gir verdifull informasjon for fagpersoner innen traumeterapi. Professor Soraya Seedat, president for ISTSS, fremhever viktigheten av slike dokumenter for å få tilgang til effektive behandlinger. Dette understreker ytterligere viktigheten av samarbeid mellom forskning, praksisanlegg og familier.

Funnene fra både studier og publiserte artikler illustrerer behovet for evidensbaserte tilnærminger og presserende tiltak for å forbedre omsorgen for traumatiserte barn på en bærekraftig måte. Det er viktig å støtte berørte familier og tilby optimale behandlingstilbud for å fremme unges psykiske helse.