Suche
Mein Konto
Dostop do psihoterapije: Tako pomagamo travmatiziranim otrokom!
Ugotovite, kako Univerza v Bambergu pod vodstvom prof. dr. Cedrica Sachserja izboljšuje dostop do psihoterapije za travmatizirane otroke.
Dostop do psihoterapije: Tako pomagamo travmatiziranim otrokom!
Nedavni mednarodni informativni dokument, ki ga je objavilo Mednarodno združenje za študije travmatskega stresa (ISTSS), obravnava načine za izboljšanje dostopa do na dokazih temelječih psihoterapij za otroke in mladostnike, ki so doživeli travmatične izkušnje. Prof. dr. Cedric Sachser z univerze Otto Friedrich v Bambergu je bil prvi avtor tega pomembnega dokumenta. Osrednja skrb je ustvariti celovit dostop do učinkovitih možnosti zdravljenja, zlasti za ranljive skupine, kot so otroci v socialnem varstvu in mladi begunci.
Travmatične izkušnje v otroštvu so zelo razširjen problem. Medtem ko se veliko otrok dobro spopada s temi izkušnjami, se pri nekaterih razvijejo dolgotrajne psihološke okvare. Izzivi, s katerimi se srečujejo kvalificirani delavci, so kompleksni. Prof. Sachser poudarja nujnost ozaveščanja in razbijanja mitov o soočanju s travmo. Poleg tega poziva k uporabi delujočih presejalnih postopkov za zgodnje odkrivanje motenj, povezanih s travmo, in razvoju prilagodljivih terapevtskih ponudb, kot so skupinske ali digitalne oblike. Ustreznost takšnih ukrepov je nesporna, zlasti glede na psihosocialni stres, ki ga danes doživljajo številni otroci.
Znanstveno ozadje in njegovo izvajanje
Drugi osrednji vidik razprave je študija BESTFORCAN na univerzi Goethe, ki se ukvarja s psihoterapevtsko obravnavo travmatiziranih otrok. V mnogih primerih vzroki za psihološke težave, kot je posttravmatska stresna motnja (PTSM), niso zdravljeni v terapiji v skladu z najnovejšimi znanstvenimi standardi. To ima pomembne dolgoročne posledice, ki segajo v odraslo dobo, vključno z zasvojenostjo, motnjami hranjenja in celo fizičnimi boleznimi.
Namen projekta, ki sta ga sprožili prof. Regina Steil in prof. Rita Rosner, je usposobiti več kot 100 otroških in mladinskih terapevtov za vedenjsko terapijo, osredotočeno na travmo, in zagotoviti, da se naučene metode učinkovito izvajajo v praksi. To vključuje tudi integracijo pomembnih negovalcev v terapijo, kar bistveno poveča njeno učinkovitost. Drugi cilj je zagotoviti dosleden nadzor, ki je potreben za prilagoditev zdravljenja trenutnim znanstvenim standardom.
Razpoložljivost in podpora za strokovnjake
Sodelovanje med različnimi institucijami je ključnega pomena za zagotavljanje celovite in kakovostne oskrbe travmatiziranih otrok. V tem kontekstu igra pomembno vlogo Nemški center za duševno zdravje (DZPG) s svojimi lokacijami v Berlinu, Mannheimu, Münchnu in drugih mestih. Tu so strokovnjaki usposobljeni za zagotavljanje potrebne podpore in obravnave otrok in mladostnikov, ki trpijo zaradi posledic travmatičnih izkušenj.
Informacijski dokument je na voljo na spletu in nudi dragocene informacije za strokovnjake na področju terapije travme. Profesorica Soraya Seedat, predsednica ISTSS, poudarja pomen tovrstnih dokumentov pri dostopu do učinkovitega zdravljenja. To dodatno poudarja pomen sodelovanja med raziskovalnimi, ordinacijskimi ustanovami in družinami.
Ugotovitve obeh študij in objavljeni dokumenti kažejo na potrebo po pristopih, ki temeljijo na dokazih, in nujnih ukrepih za trajnostno izboljšanje oskrbe travmatiziranih otrok. Pomembno je podpreti prizadete družine in ponuditi optimalne možnosti zdravljenja za spodbujanje duševnega zdravja mladih.