Dar forma al futuro: ¡la formación docente necesita un soplo de aire fresco y nuevos enfoques!

Dar forma al futuro: ¡la formación docente necesita un soplo de aire fresco y nuevos enfoques!

El 23 de julio de 2025 tuvo lugar una emotiva ceremonia de graduación en la Universidad Católica (KU), donde Klaus Meier, vicepresidente de la KU, felicitó a la graduada Ling Yue. Ling Yue no solo es una maestra recién calificada, sino también una consejera psicológica certificada y coach de vida. En su discurso enfatizó el desafío de acompañar a los adultos en su desarrollo, ya que muchas veces son más difíciles de cambiar. En cambio, abogó por un enfoque temprano con los niños para crear un cambio duradero. Durante la pandemia, pensó si había llegado el momento de empezar de nuevo en su vida, lo que finalmente la llevó a empezar a estudiar hace más de 40 años.

La oradora recordó sus experiencias en la sala de conferencias, rodeada de sus compañeros más jóvenes. A pesar de los desafíos, mencionó la fortaleza de la comunidad, especialmente el apoyo de otras “mamás estudiantes” que estuvieron a su lado. Su primer seminario presencial después de la pandemia de Corona versó sobre “Gestión del aula”. Allí, el profesor animó a todos los estudiantes a sentirse orgullosos de su papel como futuros docentes y a tomarse en serio la importancia de la profesión.

Importancia de la formación docente

En su discurso, Ling Yue enfatizó la importancia a menudo subestimada de la profesión docente. Hizo un llamamiento a sus compañeros de graduación para que asuman con orgullo la responsabilidad del futuro y hagan visible la esperanza que inspiran como docentes. Esto está en consonancia con las opiniones de Instituto de Orientación Educativa, que destaca el papel de los docentes como crucial para el desarrollo de niños y jóvenes. Los docentes no sólo brindan apoyo académico, sino que también ofrecen apoyo en desafíos personales. Para poder apoyar profesionalmente a los estudiantes en situaciones difíciles es imprescindible una mayor formación en métodos de consultoría y coaching.

Las exigencias al personal docente aumentan continuamente. Los docentes no sólo deben ser técnicamente competentes, sino también tener habilidades sociales y emocionales, así como habilidades de inclusión y de tratamiento de los problemas psicológicos de los estudiantes. Por lo tanto, la formación y la educación superior incluyen amplias capacidades especializadas, metodológicas y didácticas, que siempre deben actualizarse mediante formación continua para satisfacer las altas exigencias de las escuelas actuales. La ofensiva de calidad de la formación docente, que se extenderá hasta finales de 2023, muestra el compromiso del Estado con la mejora de la formación académica de los docentes.

Retos y perspectivas de futuro

Los cambios sociales plantean nuevos desafíos para el sistema educativo. Estudios importantes como PISA, IGLU y TIMSS enfatizan la necesidad de apoyo individual y cooperación con los padres. Como parte del Ofensiva de calidad para la formación docente, que se lanzó en 2015, 92 proyectos en 72 universidades han mejorado de manera sostenible la formación de los docentes. Esta iniciativa tiene como objetivo optimizar las estructuras de las universidades y promover una mayor integración entre las ciencias especializadas, la didáctica especializada y las ciencias de la educación.

Un objetivo central de estas medidas no es sólo aumentar la reputación de los docentes, sino también crear nuevos puestos en las universidades. Desde 2015, se han invertido un total de 500 millones de euros en la formación del profesorado para garantizar la calidad a largo plazo. Los docentes deben estar preparados para desafíos sociales como el cambio climático y la educación para la democracia, lo que requiere una adaptación constante de los contenidos y métodos de enseñanza.

La experiencia combinada y la práctica vivida de Ling Yue muestran claramente cuán importantes son los docentes comprometidos y competentes para el futuro de nuestra sociedad. Los profesores son más que meros impartidores de conocimientos; están allanando el camino para la próxima generación.