Afgaani Saksassa: Siltojen rakentaminen kulttuurien ja yhteisöjen välille

Afgaani Saksassa: Siltojen rakentaminen kulttuurien ja yhteisöjen välille

11.7.2025 Ahmad Shoaib Joya, joka työskentelee sovelluskehittäjänä German Business Foundationissa, raportoi positiivisesta kokemuksestaan ​​Saksassa. Hänen tietämyksensä opiskelusta Berliinin TU hän muuntaa monimutkaiset vaatimukset innovatiivisiksi ohjelmistoratkaisuiksi. Joya kuvailee työympäristöään ystävälliseksi ja avuliaaksi, mikä saa hänet tuntemaan olonsa hyvin integroituneeksi. Hän korostaa erityisesti integraation merkitystä ja näkee sen kaksisuuntaisena prosessina, joka vaikuttaa sekä uusiin tulokkaisiin että saksalaiseen yhteiskuntaan.

Joyalle integroituminen Saksaan merkitsee muutakin kuin vain paikan löytämistä työelämässä. Hän pitää Saksaa kotinaan ja näkee velvollisuutensa ilmentää maan arvoja ja kulttuurista monimuotoisuutta. Hänen sanansa heijastavat hänen optimismiaan Saksan tulevaisuuden aktiivisesta muokkaamisesta: "Haluan rakentaa siltoja yhteisöjen, ideoiden ja kulttuurien välille." Joya on myös monimuotoisuuden puolestapuhuja, jonka hän uskoo olevan vahvuus joukkueille ja yhteiskunnille.

Koulutus edistyksen avaimena

Joya on erityisen huolissaan nykyisestä tilanteesta kotimaassaan Afganistanissa. Hän ilmaisi toiveensa kansainvälisistä avustusohjelmista, joilla tuetaan naisten ja lasten koulutusta Afganistanissa. 11. heinäkuuta 2025 naisten tilanne Afganistanissa on hälyttävä: Talibanit ovat lopettaneet tyttöjen toisen asteen koulutuksen valtaantulonsa jälkeen ja ottaneet käyttöön tiukan sukupuolten välisen erottelun oppilaitoksissa, kuten mm. DVV International raportoitu.

COVID-19-pandemia ja geopoliittiset muutokset ovat vaikuttaneet vakavasti koulutusjärjestelmän rahoitukseen. Näistä epäsuotuisista olosuhteista huolimatta kumppanijärjestö ANAFAE taistelee ylläpitääkseen naisten koulutusmahdollisuuksia. Kaikki 15 kriisin aikana avattua aikuiskoulutuskeskusta ovat mahdollistaneet opiskelijoiden määrän lisääntymisen 780:sta yli 75 000:een vuonna 2022, ja nyt naisten osuus on yli 50 %.

Nämä aikuiskoulutuskeskukset tarjoavat erilaisia ​​kursseja, joiden tarkoituksena on vähentää naisten koulutuksen esteitä. Kosmetologian kurssit ovat erityisen suosittuja, joten naiset voivat ansaita tuloja. Monet nuoret naiset, jotka eivät pysty jatkamaan akateemista koulutustaan, osallistuvat ohjelmiin parantaakseen taitojaan toivoen samalla palaavansa peruskoulutukseen.

Koulutusjärjestelmiin integroinnin haasteet

Muuttoliiketaustaisten koulutushaasteet ovat keskeinen aihe, jota myös liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö ottaa esille "Integration through Education" -aloitteessa. Näillä Euroopan sosiaalirahaston tukemilla ohjelmilla pyritään lisäämään maahanmuuttajataustaisten ihmisten koulutusmahdollisuuksia. Erityisesti tyttöjä ja naisia, jotka kohtaavat usein erityisiä haasteita, tulisi tukea erityisesti BMBF korosti.

Käytännössä on osoitettu, että maahanmuuttajataustaiset tytöt pärjäävät paremmin koulussa kuin pojat, mutta ovat usein huonommassa asemassa siirtyessään koulutukseen ja opiskeluun. Äidillä on keskeinen rooli lastensa kotouttamisessa, mutta samalla he kohtaavat usein haasteita palataessaan koulutusjärjestelmään.

Ahmad Shoaib Joya ei vain saanut uusia ystäviä Saksassa, vaan myös huomasi, että poliittiset olosuhteet keskeyttivät monien Afganistanin naisten koulunkäynnin. Vaikka hän arvostaa uutta kotiaan, hän ajattelee usein haasteita, joita hänen perheensä ja ystävänsä kohtaavat Afganistanissa. Vaikeuksista huolimatta hänen uskonsa koulutuksen vahvuuteen ja monimuotoisuuteen säilyy.