Girls'Day alla FU: le ragazze scoprono le carriere MINT e le opportunità future!

Girls'Day alla FU: le ragazze scoprono le carriere MINT e le opportunità future!

Il 18 marzo 2025 presso la Libera Università di Berlino si svolgerà la Giornata nazionale delle ragazze, alla quale parteciperanno attivamente tutti i dipartimenti di matematica e scienze naturali e le istituzioni centrali. Al centro di questa iniziativa sono i dipartimenti di biologia, chimica, farmacia, scienze della terra, matematica, informatica e fisica. Sono coinvolte anche istituzioni come FUB-IT, il Giardino Botanico con il Museo Botanico e lo Zuse Institute Berlin (ZIB) che offrono oltre 40 workshop che offrono a circa 520 studenti approfondimenti sulla ricerca attuale e sul lavoro di laboratorio. Gli argomenti del workshop sono diversi e comprendono, tra le altre cose, come funziona Internet, soluzioni creative attraverso la matematica e l'influenza delle decisioni economiche sulle decisioni nella vita di tutti i giorni. Lo scopo del Girls’Day è ispirare gli studenti a intraprendere settori professionali sottorappresentati per le donne. Particolare attenzione è rivolta a contrastare le asimmetrie di genere nelle carriere MINT, poiché le donne hanno meno probabilità degli uomini di scegliere corsi di studio MINT fu-berlin.de riportato.

La Libera Università di Berlino partecipa a questa importante giornata dal 2002. L'organizzazione sul posto è curata da rappresentanti delle donne e delle pari opportunità, nonché dai referenti dei rispettivi dipartimenti e istituzioni. Il team gender*equitable e il coordinamento di MINToring sostengono attivamente la realizzazione del progetto. Vale la pena ricordare in particolare che circa il 28% degli studenti di informatica della FU sono donne, mentre in fisica la percentuale di donne è pari a circa un terzo. Questi numeri mostrano che, mentre gli sforzi per l’uguaglianza di genere nelle discipline STEM stanno facendo progressi, un ambiente dominato dagli uomini continua a prevalere, in particolare nelle discipline ingegneristiche e scientifiche. blogs.fu-berlin.de.

Impegno per la parità di genere

Negli ultimi anni la Libera Università di Berlino ha avviato diversi progetti per promuovere e sostenere le studentesse. Questi includono, tra le altre cose, workshop e stage nelle materie MINT attraverso il programma MINToring, nonché incontri con scienziati naturali nel progetto NAtürlich. Nonostante queste iniziative, le statistiche mostrano che la percentuale di studentesse nei settori STEM rimane bassa. Dieci anni fa, la percentuale di studentesse in informatica era inferiore al 20%, mentre in fisica ha superato per la prima volta il 30% nel 2012. Ciò evidenzia le lunghe sfide da superare per raggiungere una distribuzione equilibrata di genere in questi corsi.

Un'analisi quantitativa presso la FU esamina le asimmetrie di genere esistenti nei soggetti MINT. È stato osservato che la sottorappresentanza delle donne nelle discipline STEM porta a una mancanza di modelli di ruolo femminili nelle posizioni scientifiche, il che può influenzare negativamente le decisioni delle giovani donne di intraprendere una carriera STEM. Le professoresse della FU, come Hélène Esnault e Christiane Koch, rappresentano importanti esempi di donne in posizioni di leadership, ma nel complesso la visibilità delle accademiche nelle materie MINT rimane una sfida. Le cause sociali di queste disparità, come la socializzazione di genere e gli stereotipi di genere, devono continuare ad essere ricercate e affrontate intensamente mint-zirkel.de sottolineato.

In sintesi, si può dire che la Giornata delle ragazze alla Libera Università di Berlino non è solo un evento isolato, ma simboleggia gli sforzi a lungo termine per promuovere l'uguaglianza di genere nelle carriere e nei programmi di studio MINT. Per realizzare un cambiamento duraturo, è essenziale sviluppare ulteriormente i programmi esistenti e introdurre misure per sostenere le ragazze e le giovani donne nel MINT dopo la Giornata delle ragazze.