Merginų diena FU: merginos atranda MINT karjerą ir ateities galimybes!
2025 m. Merginų dieną FU Berlin siūlo daugiau nei 40 seminarų moksleiviams, skirtų skatinti moterų karjerą MINT ir tuo pat metu kovoti su lyčių asimetrija.

Merginų diena FU: merginos atranda MINT karjerą ir ateities galimybes!
2025 metų kovo 18 dieną Berlyno laisvajame universitete vyks visos šalies Mergaičių diena, kurioje aktyviai dalyvaus visos matematikos ir gamtos mokslų katedros bei centrinės institucijos. Šios iniciatyvos centre – biologijos, chemijos, farmacijos, žemės mokslų, matematikos, informatikos ir fizikos katedros. Tokios institucijos kaip FUB-IT, Botanikos sodas su Botanikos muziejumi ir Berlyno Zuse institutas (ZIB) taip pat dalyvauja ir siūlo daugiau nei 40 seminarų, kuriuose apie 520 studentų gali susipažinti su dabartiniais tyrimais ir laboratoriniais darbais. Seminaro temos yra įvairios ir apima, be kita ko, apie interneto veikimą, kūrybiškus sprendimus pasitelkiant matematiką ir ekonominių sprendimų įtaką sprendimams kasdieniame gyvenime. Mergaičių dienos tikslas – įkvėpti studentus imtis nepakankamai atstovaujamų moterų profesinių sričių. Ypatingas dėmesys skiriamas siekiant kovoti su lyčių asimetrija MINT karjeroje, nes moterys rečiau nei vyrai renkasi MINT studijų kursus. fu-berlin.de pranešė.
Berlyno laisvasis universitetas dalyvauja šioje svarbioje dienoje nuo 2002 m. Organizaciją vietoje vykdo moterų ir lygių galimybių atstovės bei atitinkamų katedrų ir institucijų kontaktiniai asmenys. Lyčių* lygybės komanda ir MINToring koordinacija aktyviai remia projekto įgyvendinimą. Ypač verta paminėti, kad apie 28% informatikos studentų FU yra moterys, o moterų dalis fizikos srityje yra maždaug trečdalis. Šie skaičiai rodo, kad nors lyčių lygybės pastangos STEM srityje daro pažangą, aplinka, kurioje dominuoja vyrai, ir toliau vyrauja, ypač inžinerijos ir mokslo disciplinose. blogs.fu-berlin.de.
Įsipareigojimas lyčių lygybei
Pastaraisiais metais Berlyno laisvasis universitetas pradėjo įvairius projektus, siekdamas skatinti ir remti studentes. Tai, be kita ko, apima MINT dalykų seminarus ir stažuotes pagal MINToring programą, taip pat susitikimus su gamtos mokslininkais NAtürlich projekte. Nepaisant šių iniciatyvų, statistika rodo, kad moterų studentų dalis STEM srityse išlieka maža. Prieš dešimt metų informatikos studentų dalis buvo mažesnė nei 20 %, o fizikos studentų dalis 2012 m. pirmą kartą viršijo 30 %. Tai išryškina ilgus iššūkius, kuriuos reikia įveikti, kad šiuose kursuose būtų pasiektas subalansuotas lyčių pasiskirstymas.
Kiekybinė FU analizė tiria esamą lyčių asimetriją MINT subjektuose. Pažymima, kad dėl nepakankamo moterų atstovavimo STEM srityje trūksta moterų pavyzdžių mokslinėse pareigose, o tai gali neigiamai paveikti jaunų moterų sprendimus siekti STEM karjeros. Moterys FU profesorės, tokios kaip Hélène Esnault ir Christiane Koch, yra svarbūs moterų, užimančių vadovaujančias pareigas, pavyzdžiai, tačiau apskritai moterų akademikių matomumas MINT dalykų tebėra iššūkis. Socialinės šių skirtumų priežastys, pvz., lyčių socializacija ir lyčių stereotipai, turi būti toliau intensyviai tiriamos ir sprendžiamos. mint-zirkel.de pabrėžė.
Apibendrinant galima teigti, kad Mergaičių diena Laisvajame Berlyno universitete yra ne tik vienkartinis renginys, o simbolizuoja ilgalaikes pastangas skatinti lyčių lygybę MINT karjerose ir studijų programose. Siekiant ilgalaikių pokyčių, labai svarbu toliau plėtoti esamas programas ir įdiegti priemones, skirtas remti mergaites ir jaunas moteris MINT po Mergaičių dienos.