Girls’Day na FU: Dievčatá objavujú MINT kariéry a budúce príležitosti!

Girls’Day na FU: Dievčatá objavujú MINT kariéry a budúce príležitosti!

Dňa 18. marca 2025 sa na Slobodnej univerzite v Berlíne uskutoční celoštátny Deň dievčat, do ktorého sa aktívne zapoja všetky matematické a prírodovedné katedry a centrálne inštitúcie. Stredobodom tejto iniciatívy sú katedry biológie, chémie, farmácie, vied o Zemi, matematiky, informatiky a fyziky. Inštitúcie ako FUB-IT, Botanická záhrada s botanickým múzeom a Zuse Institute Berlin (ZIB) sú tiež zapojené a ponúkajú viac ako 40 workshopov, ktoré približne 520 študentom poskytnú pohľad na súčasný výskum a laboratórnu prácu. Témy workshopov sú rôznorodé a zahŕňajú okrem iného aj fungovanie internetu, kreatívne riešenia prostredníctvom matematiky a vplyv ekonomických rozhodnutí na rozhodnutia v bežnom živote. Cieľom Girls’Day je inšpirovať študentky, aby sa venovali nedostatočne zastúpeným profesiám pre ženy. Osobitná pozornosť sa venuje boju proti rodovej asymetrii v kariére MINT, pretože ženy si menej často ako muži vyberajú študijné programy MINT fu-berlin.de nahlásené.

Slobodná univerzita v Berlíne sa zúčastňuje tohto významného dňa od roku 2002. Organizáciu na mieste zabezpečujú zástupcovia žien a zástupcov pre rovnosť príležitostí, ako aj kontaktné osoby z príslušných katedier a inštitúcií. Gender*equitable tím a koordinácia MINtoring aktívne podporujú realizáciu projektu. Za zmienku stojí najmä to, že asi 28 % študentov informatiky na FU sú ženy, zatiaľ čo podiel žien vo fyzike je asi tretina. Tieto čísla ukazujú, že zatiaľ čo snahy o rodovú rovnosť v STEM napredujú, naďalej prevláda prostredie, v ktorom dominujú muži, najmä v inžinierskych a vedeckých disciplínach. blogs.fu-berlin.de.

Záväzok k rodovej rovnosti

V posledných rokoch spustila Slobodná univerzita v Berlíne rôzne projekty na propagáciu a podporu študentiek. Medzi ne patria okrem iného workshopy a stáže v predmetoch MINT prostredníctvom programu MINtoring, ako aj stretnutia s prírodovedcami v projekte NAtürlich. Napriek týmto iniciatívam štatistiky ukazujú, že podiel študentiek v odboroch STEM zostáva nízky. Pred desiatimi rokmi bol podiel študentiek v informatike menej ako 20 %, zatiaľ čo vo fyzike prekročil 30 % prvýkrát v roku 2012. To poukazuje na zdĺhavé výzvy, ktoré je potrebné prekonať, aby sa v týchto kurzoch dosiahlo vyvážené zastúpenie mužov a žien.

Kvantitatívna analýza na FU skúma existujúce rodové asymetrie u subjektov MINT. Poznamenáva sa, že nedostatočné zastúpenie žien v STEM vedie k nedostatku ženských vzorov na vedeckých pozíciách, čo môže negatívne ovplyvniť rozhodnutia mladých žien pokračovať v kariére STEM. Profesorky na FU, ako sú Hélène Esnault a Christiane Koch, predstavujú dôležité príklady žien vo vedúcich pozíciách, ale celkovo zostáva viditeľnosť akademičiek v predmetoch MINT výzvou. Sociálne príčiny týchto rozdielov, ako je rodová socializácia a rodové stereotypy, sa musia naďalej intenzívne skúmať a riešiť mint-zirkel.de zdôraznil.

V súhrne možno povedať, že Deň dievčat na Slobodnej univerzite v Berlíne nie je len jednorazovým podujatím, ale symbolizuje dlhodobé snahy o presadzovanie rodovej rovnosti v kariérach a študijných programoch MINT. Na dosiahnutie trvalej zmeny je nevyhnutné ďalej rozvíjať existujúce programy a zaviesť opatrenia na podporu dievčat a mladých žien v MINT po dni dievčat.