Enfance traumatisante : nouveaux éclairages sur les troubles de la personnalité !

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Une équipe de recherche internationale de la FU Berlin étudie les causes des troubles de la personnalité et leurs approches thérapeutiques.

Ein internationales Forschungsteam der FU Berlin untersucht die Ursachen von Persönlichkeitsstörungen und deren Therapieansätze.
Une équipe de recherche internationale de la FU Berlin étudie les causes des troubles de la personnalité et leurs approches thérapeutiques.

Enfance traumatisante : nouveaux éclairages sur les troubles de la personnalité !

Une équipe de recherche internationale, composée de membres de l'Université libre de Berlin, de l'Université psychologique de Berlin et des cliniques psychiatriques universitaires de Bâle, a publié une étude approfondie sur les troubles de la personnalité. Les résultats ont été publiés dans la revue spécialisée Journal britannique de psychiatrie publié. L'étude se concentre en particulier sur les caractéristiques centrales de ces maladies mentales, qui peuvent affecter de manière significative à la fois le bien-être individuel et la coexistence sociale.

Les symptômes caractéristiques des troubles de la personnalité comprennent des difficultés à établir et à entretenir des relations et une image de soi fragile ou changeante. Les personnes concernées ont souvent du mal à comprendre les émotions et les motivations des autres. Ces difficultés s'accompagnent souvent de mécanismes de défense primitifs, comme la tendance à attaquer les autres lorsqu'on éprouve des sentiments négatifs ou à blâmer des personnes non impliquées pour sa propre souffrance. Bien que de tels mécanismes offrent une protection à court terme contre les émotions stressantes, ils entraînent à long terme des difficultés de coexistence.

Causes des troubles de la personnalité

L’origine de ces troubles de la personnalité peut souvent être recherchée dans des expériences négatives vécues pendant l’enfance. L'étude est basée sur des entretiens et des diagnostics cliniques de plus de 500 personnes en Allemagne et en Suisse. Il s’avère que les expériences de la petite enfance, les circonstances familiales et l’éducation déterminent le développement des troubles mentaux. Un comportement particulièrement dévalorisant et sans émotion de la part des parents contribue de manière significative au développement de troubles de la personnalité, comme le montrent les conclusions de Métamorphoses est pris en charge.

Les rejets et les critiques répétés pendant l’enfance conduisent à une image négative de soi chez de nombreux jeunes. On estime qu'environ 10 % des adolescents répondent aux critères du trouble de la personnalité limite (TBD). Ce qui est alarmant, c'est qu'environ 70 % des personnes interrogées atteintes de trouble borderline rapportent des expériences traumatisantes dans leur enfance. La prévalence des troubles de la personnalité chez les jeunes se situe entre 3 et 5 %. De plus, 40 % des jeunes atteints de trouble borderline déclarent subir des déficiences importantes dans leur lien parental.

Les exigences émotionnelles et le soutien qui manquent dans l’enfance ont des conséquences considérables. Les enfants émotionnellement négligés courent jusqu’à 67 % plus de risques de souffrir de maladies mentales à l’âge adulte. Un fort sentiment d’inadéquation, se manifestant par de la timidité, de l’anxiété sociale et une image de soi déformée, peut provoquer des symptômes d’insécurité de la personnalité. Les approches thérapeutiques telles que la thérapie comportementale dialectique (TCD) se sont révélées efficaces pour aider ces patients.

Approches thérapeutiques

Compte tenu des causes complexes et des symptômes compliqués des troubles de la personnalité, une approche thérapeutique globale est nécessaire. Le Dr André Kerber, l'un des chercheurs principaux, souligne qu'une meilleure compréhension de ces mécanismes psychologiques est particulièrement importante en période de crise politique et sociale. Les psychothérapies doivent souvent combiner différentes méthodes afin de répondre aux divers défis qui existent dans la relation thérapeutique et dans la volonté de suivre une thérapie.

Il est particulièrement important de souligner que les facteurs émotionnels de l’enfance sont cruciaux pour le développement ultérieur de maladies mentales. Les expériences négatives, par exemple dans les groupes sociaux ou à travers le harcèlement, ont des effets durables sur le développement de la personnalité et peuvent avoir des conséquences à long terme sur la qualité de vie. Les résultats de cette étude offrent des approches précieuses en matière de thérapie et de prévention qui peuvent spécifiquement intégrer des concepts psychodynamiques.