Infância traumática: novos insights sobre transtornos de personalidade!
Uma equipe de pesquisa internacional da FU Berlin está investigando as causas dos transtornos de personalidade e suas abordagens terapêuticas.

Infância traumática: novos insights sobre transtornos de personalidade!
Uma equipe de pesquisa internacional, composta por membros da Universidade Livre de Berlim, da Universidade Psicológica de Berlim e das Clínicas Psiquiátricas Universitárias de Basileia, publicou um estudo abrangente sobre transtornos de personalidade. Os resultados foram publicados na revista especializada Jornal Britânico de Psiquiatria publicado. O estudo centra-se em particular nas características centrais destas doenças mentais, que podem afetar significativamente tanto o bem-estar individual como a convivência social.
Os sintomas característicos dos transtornos de personalidade incluem dificuldades em estabelecer e manter relacionamentos e uma autoimagem frágil ou mutável. As pessoas afetadas muitas vezes têm problemas para compreender as emoções e motivos das outras pessoas. Estas dificuldades são muitas vezes acompanhadas por mecanismos de defesa primitivos, tais como a tendência de atacar os outros quando experimentam sentimentos negativos ou de culpar pessoas não envolvidas pelo seu próprio sofrimento. Embora tais mecanismos ofereçam proteção a curto prazo contra emoções estressantes, a longo prazo levam a dificuldades de convivência.
Causas de transtornos de personalidade
A origem desses transtornos de personalidade muitas vezes pode ser encontrada em experiências adversas na infância. O estudo é baseado em entrevistas e diagnósticos clínicos de mais de 500 pessoas na Alemanha e na Suíça. Acontece que as experiências da primeira infância, as circunstâncias familiares e a educação são factores determinantes para o desenvolvimento de perturbações mentais. O comportamento particularmente desvalorizador e sem emoção por parte dos pais contribui significativamente para o desenvolvimento de transtornos de personalidade, o que é demonstrado pelas descobertas de Metamorfoses é suportado.
A rejeição e as críticas repetidas durante a infância levam a uma autoimagem negativa para muitos jovens. Estima-se que cerca de 10% dos adolescentes atendam aos critérios para transtorno de personalidade limítrofe (TPB). O que é alarmante é que cerca de 70% dos entrevistados com TPB relatam experiências traumáticas na infância. A prevalência de transtornos de personalidade em jovens está entre 3 e 5%. Além disso, 40% dos jovens com TPB relatam ter prejuízos significativos no vínculo parental.
As exigências emocionais e o apoio que faltam na infância têm consequências de longo alcance. Crianças que são emocionalmente negligenciadas têm um risco até 67% maior de sofrer de doenças mentais na idade adulta. Um forte sentimento de inadequação, manifestado por timidez, ansiedade social e autoimagem distorcida, pode causar sintomas de transtorno de personalidade insegura. Abordagens terapêuticas como a Terapia Comportamental Dialética (TCD) têm se mostrado eficazes no auxílio a esses pacientes.
Abordagens terapêuticas
Dadas as causas complexas e os sintomas complicados dos transtornos de personalidade, é necessária uma abordagem terapêutica abrangente. Dr. André Kerber, um dos pesquisadores principais, enfatiza que uma melhor compreensão desses mecanismos psicológicos é particularmente importante em tempos de crises políticas e sociais. As psicoterapias muitas vezes têm que combinar diferentes métodos para enfrentar os diversos desafios que existem na relação terapêutica e na vontade de se submeter à terapia.
É particularmente importante enfatizar que os factores emocionais na infância são cruciais para o desenvolvimento posterior de doenças mentais. Experiências negativas, por exemplo em grupos sociais ou através de bullying, têm efeitos duradouros no desenvolvimento da personalidade e podem ter consequências a longo prazo na qualidade de vida. As descobertas deste estudo oferecem abordagens valiosas para terapia e prevenção que podem incorporar especificamente conceitos psicodinâmicos.