الحرية الأكاديمية في خطر: دورة ترامب تهدد البحث والتعليم!

الحرية الأكاديمية في خطر: دورة ترامب تهدد البحث والتعليم!

تعرضت الحرية الأكاديمية في الولايات المتحدة الأمريكية لضغوط هائلة منذ إعادة انتخاب الرئيس دونالد ترامب. هذا ما أفاد به العديد من الأكاديميين والمؤسسات التي تعاني من قيود هائلة في مجالات عملها. وتتأثر الجامعات الشهيرة بشكل خاص، حيث أنها مقيدة بشدة بسبب التخفيضات الجذرية في التمويل وإلغاء برامج التنوع والمساواة والشمول. كما جامعة برلين الحرة وكما تم التأكيد عليه، فقد تم تسريح آلاف الموظفين من المؤسسات العلمية ويغادر العديد من الباحثين الدوليين البلاد. رسالة مفتوحة تحذر من "مناخ الخوف" داخل المجتمع الأكاديمي.

في سياق هذه التطورات، تخطط جامعة برلين الحرة لعقد حلقة نقاش عامة بعنوان "Focus USA: العلوم المهددة"، والتي ستعقد في 4 يونيو 2025. وسيكون الحدث جزءًا من سلسلة "Brennpunkt USA"، التي تتناول الاضطرابات الاجتماعية والسياسية والعلمية الرئيسية في الولايات المتحدة الأمريكية. والهدف من ذلك هو معالجة أسباب وعواقب هذه التطورات بالإضافة إلى ردود الفعل المحتملة من أوروبا.

تأثير ترامب على العلم

منذ توليه منصبه، سعى ترامب إلى تحقيق تحول شامل في مجالات التعليم والعلوم والبحث. ففي أول 100 يوم من ولايته الثانية، أصدر ما يقرب من 140 مرسومًا رئاسيًا دون الاعتماد على الأغلبية البرلمانية. هذه الاستراتيجيات، التي وصفها أستاذ علم الاجتماع نيل جروس بالتكتيكات العسكرية، غالبا ما تعتمد على خطط مراكز الفكر المحافظة مثل "مشروع 2025" التابع لمؤسسة التراث. البحث والتدريس ذكرت.

هناك نقطة أخرى في أجندة ترامب وهي تفكيك المؤسسات الأساسية مثل وكالة مساعدات التنمية الأمريكية USAID والحل شبه الكامل لوزارة التعليم الفيدرالية. ويسير هذا جنبًا إلى جنب مع إلغاء العديد من برامج التمويل. يجادل النقاد بأن تصرفات ترامب، التي تنتهك حرية التعبير، تواجه تحديات قانونية من مدن مثل هارفارد. وهناك أيضًا خطر القضاء على برامج التنوع والشمول، بينما تتم في الوقت نفسه إزالة ثروة من البيانات العلمية حول الصحة والبيئة وعدم المساواة الاجتماعية بشكل متزايد.

الحرية الأكاديمية آخذة في الانخفاض في جميع أنحاء العالم

ولا يقتصر تراجع الحرية الأكاديمية على الولايات المتحدة. وتظهر النظرة العالمية اتجاهات مثيرة للقلق. ال الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية يسلط الضوء على أن مؤشر الحرية الأكاديمية (AFi)، الذي يقيس الحرية الأكاديمية، يوثق قيودًا كبيرة في 175 دولة حول العالم. ويعيش حوالي 80% من سكان العالم في بلدان ذات قيمة AFI أقل من 0.8، وهو ما يعني قيودًا معتدلة إلى شديدة.

تظهر البيانات التاريخية أن الحرية الأكاديمية كانت تحت ضغط شديد خلال الحربين العالميتين وفي الستينيات والسبعينيات. ومع ذلك، تشير التطورات الأخيرة إلى زيادة طفيفة في الحرية في بعض البلدان، في حين لا تزال بلدان أخرى تعاني من قيود كبيرة. وبالتالي فإن التحديات التي تواجه النماذج الاجتماعية الليبرالية والحرية الأكاديمية هي قضية تتطلب الاهتمام الدولي.

يُظهر تكوين المناقشين في المناقشة القادمة الجهود المبذولة لمعالجة مثل هذه المواضيع بشكل فعال. الهدف هو فتح حوار مع خبراء من مختلف المجالات حول كيفية استجابة أوروبا للتطورات في الولايات المتحدة الأمريكية من أجل تعزيز تبادل الأفكار وحماية الحرية الأكاديمية.