Suche
Mein Konto
Future Campus: Focus op jonge leraren voor Berlijn!
Op 28 februari 2025 presenteert de FU Berlijn de informatiedag voor lerarenopleidingen op haar campus. Jongeren krijgen waardevolle inzichten en ondersteuning.
Future Campus: Focus op jonge leraren voor Berlijn!
De informatiedag “Future Campus for New Teachers for Berlin” vindt plaats op 28 februari 2025 aan de Vrije Universiteit van Berlijn in Dahlem. Dit evenement, dat wordt georganiseerd door de vier Berlijnse universiteiten die leraren opleiden – de Vrije Universiteit, de Humboldt Universiteit, de Technische Universiteit van Berlijn en de Hogeschool voor de Kunsten – samen met het Senaatsdepartement voor Onderwijs, Jeugd en Gezin en het Berlijnse Netwerk voor Leraren met een Migrantenachtergrond, is gericht op jongeren vanaf de tiende klas.
Van 9.00 tot 15.30 uur krijgen de deelnemers waardevolle inzichten over lerarenopleidingen in Berlijn. Je kunt workshops volgen over verschillende onderwerpen en in gesprek gaan met ervaren docenten en studenten van de lerarenopleiding. Het evenement biedt ook een platform om mogelijke vakkencombinaties te presenteren en geeft een indruk van het dagelijkse universitaire leven.
Sociale verantwoordelijkheid en interculturele diversiteit
Prof. Dr. benadrukt de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de universiteit op het gebied van de lerarenopleiding. Sven Chojnacki, vice-president voor studies en onderwijs aan de Vrije Universiteit. Deze verantwoordelijkheid wordt vooral duidelijk als je kijkt naar de demografische ontwikkelingen in Berlijn. Volgens een onderzoek van de OESO had bijna 12% van de leerlingen van scholen voor algemeen onderwijs in het schooljaar 2020/2021 niet het Duitse staatsburgerschap. Ruim 33% van de basisschoolleerlingen had in 2020 een familiegeschiedenis van migratie.
Het Berlijnse netwerk, opgericht in 2010, heeft tot doel studenten met een migratieachtergrond die geïnteresseerd zijn in het lerarenberoep te ondersteunen. Het bevordert de interculturele diversiteit in het onderwijslandschap door advies te geven bij het kiezen van een studierichting, tijdens je studie en tijdens je voorbereidende dienst.
Internationale oriëntatie van de lerarenopleiding
Gegeven de behoeften van een steeds meer gemondialiseerde arbeidsmarkt is de internationale oriëntatie van de lerarenopleiding essentieel. Docenten moeten mondiale ontwikkelingen en de effecten daarvan op authentieke wijze kunnen overbrengen. Uit een onderzoek als onderdeel van de onderwijsstudie TALIS 2018 van de OESO blijkt dat slechts 32% van de internationale leraren zegt dat multicultureel lesgeven deel uitmaakt van hun opleiding. Dit vertegenwoordigt een aanzienlijke behoefte aan actie om toekomstige leraren beter voor te bereiden op de uitdagingen van een interculturele schoolrealiteit.
Met programma's zoals het door de BMBF gefinancierde DAAD-programma “Lehramt.International” wordt de lerarenopleiding uitgebreid met interculturele en internationale aspecten. De maatregelen omvatten onder meer volledige beurzen voor schoolstages in het buitenland, maar ook aanbiedingen voor de structurele internationalisering van lerarenopleidingen. Deze initiatieven zijn van cruciaal belang om toekomstige leraren niet alleen de technische, maar ook de interpersoonlijke vaardigheden te bieden die nodig zijn voor het beroep van leraar.
De inzet voor intercultureel onderwijs komt ook tot uiting in initiatieven die tot doel hebben niet-mobiele lerarenopleidingen te verrijken met internationale ervaringen via gastcolleges en digitale projecten. Deze alomvattende aanpak is bedoeld om ervoor te zorgen dat de volgende generatie leraren voorbereid is op zowel de uiteenlopende eisen van de internationale arbeidsmarkt als de uitdagingen van een diverse studentenpopulatie.
Over het geheel genomen kan worden gezegd dat evenementen zoals de ‘Future Campus’ en inspanningen om de interculturaliteit in het onderwijssysteem te vergroten de weg vrijmaken voor een toekomstgerichte lerarenopleiding die voldoet aan de eisen van een moderne, gemondialiseerde samenleving.
Voor meer informatie over de doelstellingen en inhoud van de toekomstige campus raden wij de website van de Vrije Universiteit van Berlijn aan Toekomstige Campus Berlijn evenals de Kwaliteitsoffensief voor de lerarenopleiding.