Võrdsed võimalused MINT-hariduses: Herzberg alustab uut projekti!

Võrdsed võimalused MINT-hariduses: Herzberg alustab uut projekti!

Lõuna-Brandenburgi murrangulise projekti raames edendatakse võrdsete võimaluste loomiseks MINT-haridust (matemaatika, informaatika, loodusteadused ja tehnoloogia). Eesmärk on ületada struktuursed tõkked, nagu transpordivõimaluste puudumine ja piiratud ressursid. Makermobile'i uuenduslikku kontseptsiooni kasutatakse STEM-hariduse viimiseks otse sinna, kus seda kõige rohkem vajatakse. Erilist tähelepanu pööratakse tehniliste ja teaduslike teemadega vähe kokku puutuvate noorte ning tüdrukute ja noorte toetamisele.

Projekti toetab ühiselt Herzbergi linn (Elster), neuland21 e.V. ja Brandenburgi tehnikaülikool (BTU) Cottbus-Senftenberg. BTU annab oma didaktilisi teadmisi ja kogemusi mobiilsete üliõpilaslaboritega. Lisaks luuakse Herzbergi kesklinna statsionaarne pakkumine MINTup. See tegijaruum korraldab töötubasid, töörühmi ja puhkuseprogramme, mis tugevdavad noorte MINT-oskusi.

Rahastamine BMBF-ist

Projekti rahastab Föderaalne Haridus- ja Teadusministeerium (BMBF) MINT Cluster III osana. MINT tegevuskava 2.0 selle osa eesmärk on edendada MINT oskusi üleriigiliselt, mis on eriti olulised oskustööliste tagamisel Saksamaal. STEM-hariduse tugevdamine ulatub alusharidusest ülikoolini ning hõlmab koolitust ja täiendõpet. Föderaalne institutsioon toetab arvukalt MINT-hariduse algatusi väljaspool koolitunde, et tulla toime sotsiaalsete väljakutsetega, nagu kliimamuutused ja digitaliseerimine.

Tegevuskava 2.0 koondab olemasolevad meetmed ja uued algatused viies keskses tegevusvaldkonnas: koostöö, kvaliteet, peretoetus, teadusuuringud ja alusharidus – lühidalt **Early Start@MINT**. Selle kõikehõlmava strateegia eesmärk on koordineerida ja toetada STEM-tegevusi, stimuleerides koostööd kooli ja koolivälise tegevuse vahel.

Pühendumine võrdsetele võimalustele

Eriti tähelepanuväärne on algatus **MissionMINT**, mis on pühendunud naiste edendamisele MINT kursustel ja karjääris. Seda tehakse muuhulgas kampaania **Tüdrukute päev** kaudu, mille eesmärk on pakkuda naisüliõpilastele klišeevaba karjääriorientatsiooni. Naiste alaesindatus STEM-valdkondades ja eriti juhtivatel kohtadel on endiselt väljakutse. Kuigi naiste osakaal STEM-ainetes uute üliõpilaste seas on kasvanud 31%-lt 2002. aastal 35%-ni 2022. aastal, pole võrdõiguslikkuse tee veel kaugeltki lõppenud.

Lõuna-Brandenburgis äsja kavandatud projekt ei kujuta endast mitte ainult otsest toetust MINT-haridusele, vaid ka üldist pühendumust jätkusuutlikele muutustele haridusmaastikul, mis aitab kaasa võrgustike loomisele ja vahetusele kogukonna sees. Barjääride purustamise ja STEM-hariduse kättesaadavuse parandamisega astutakse oluline samm võrdsema ühiskonna suunas.