Égalité des chances dans l'éducation MINT : Herzberg lance un nouveau projet !

Égalité des chances dans l'éducation MINT : Herzberg lance un nouveau projet !

Dans le cadre d'un projet révolutionnaire mené dans le sud du Brandebourg, l'enseignement MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie) est encouragé afin de créer l'égalité des chances. L’objectif est de surmonter les obstacles structurels tels que le manque d’options de transport et les ressources limitées. Le concept innovant de la Makermobile est utilisé pour amener l’éducation STEM directement là où elle est le plus nécessaire. Une attention particulière est portée à l'accompagnement des jeunes peu en contact avec les thématiques techniques et scientifiques, ainsi que des filles et des jeunes femmes.

Le projet est soutenu conjointement par la ville de Herzberg (Elster), neuland21 e.V. et l'Université technique de Brandebourg (BTU) Cottbus-Senftenberg. Le BTU apporte son expertise didactique et son expérience avec les laboratoires étudiants mobiles. De plus, une offre stationnaire appelée « MINTup » sera établie au centre-ville de Herzberg. Ce makerspace accueille des ateliers, des groupes de travail et des programmes de vacances qui renforcent les compétences MINT des jeunes.

Financement du BMBF

Le financement du projet est assuré par le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF) dans le cadre du MINT Cluster III. Cette partie du plan d'action MINT 2.0 vise à promouvoir les compétences MINT à l'échelle nationale, qui sont particulièrement importantes pour garantir la sécurité des travailleurs qualifiés en Allemagne. Le renforcement de l’éducation STEM s’étend de l’éducation de la petite enfance à l’université et comprend la formation et l’enseignement supérieur. L'institution fédérale soutient de nombreuses initiatives en faveur de l'éducation MINT en dehors des cours scolaires afin de relever des défis de société tels que le changement climatique et la numérisation.

Le Plan d'action 2.0 regroupe les mesures existantes et les nouvelles initiatives dans cinq domaines d'action centraux : la coopération, la qualité, le soutien aux familles, la recherche et l'éducation de la petite enfance - en bref **Early Start@MINT**. Cette stratégie globale vise à coordonner et à soutenir les activités STEM en encourageant les collaborations entre les activités scolaires et extrascolaires.

Engagement pour l’égalité des chances

Il convient de noter en particulier l'initiative **MissionMINT**, qui s'engage à promouvoir les femmes dans les cours et les carrières MINT. Cela se fait entre autres grâce à la campagne **Girls' Day**, qui vise à offrir aux étudiantes une orientation professionnelle sans clichés. La sous-représentation des femmes dans les domaines STEM et en particulier aux postes de direction reste un défi. Même si la proportion de femmes parmi les nouveaux étudiants dans les matières STEM est passée de 31 % en 2002 à 35 % en 2022, le chemin vers l’égalité est loin d’être achevé.

Le projet nouvellement conçu dans le sud du Brandebourg représente non seulement un soutien direct à l'éducation MINT, mais aussi un engagement général en faveur d'un changement durable dans le paysage éducatif, qui contribue à la mise en réseau et aux échanges au sein de la communauté. En supprimant les barrières et en améliorant l’accès à l’éducation STEM, une étape importante vers une société plus égalitaire est franchie.