Igualdade de oportunidades na educação MINT: Herzberg inicia novo projeto!

Igualdade de oportunidades na educação MINT: Herzberg inicia novo projeto!

Num projeto inovador no sul de Brandemburgo, a educação MINT (matemática, ciências da computação, ciências naturais e tecnologia) está a ser promovida a fim de criar oportunidades iguais. O objetivo é superar barreiras estruturais, como a falta de opções de transporte e recursos limitados. O conceito inovador do Makermobile é usado para levar a educação STEM diretamente para onde ela é mais necessária. É dada especial atenção ao apoio aos jovens que têm pouco contacto com temas técnicos e científicos, bem como às raparigas e mulheres jovens.

O projeto é apoiado conjuntamente pela cidade de Herzberg (Elster), neuland21 e.V. e a Universidade Técnica de Brandemburgo (BTU) Cottbus-Senftenberg. A BTU contribui com seu conhecimento didático e experiência com laboratórios estudantis móveis. Além disso, uma oferta fixa chamada “MINTup” será estabelecida no centro de Herzberg. Este makerspace acolhe workshops, grupos de trabalho e programas de férias que fortalecem as competências MINT dos jovens.

Financiamento do BMBF

O financiamento do projeto é fornecido pelo Ministério Federal de Educação e Pesquisa (BMBF) como parte do MINT Cluster III. Esta parte do Plano de Acção 2.0 do MINT visa promover as competências do MINT em todo o país, que são particularmente importantes para garantir trabalhadores qualificados na Alemanha. O reforço da educação STEM estende-se desde a educação infantil até à universidade e inclui formação e educação continuada. A instituição federal apoia inúmeras iniciativas para a educação MINT fora das aulas escolares, a fim de enfrentar desafios sociais como as mudanças climáticas e a digitalização.

O Plano de Acção 2.0 agrupa medidas existentes e novas iniciativas em cinco campos centrais de acção: cooperação, qualidade, apoio familiar, investigação e educação na primeira infância - em resumo **Early Start@MINT**. Esta estratégia abrangente visa coordenar e apoiar atividades STEM, incentivando colaborações entre atividades escolares e extracurriculares.

Compromisso com a igualdade de oportunidades

Particularmente digna de nota é a iniciativa **MissionMINT**, que tem o compromisso de promover mulheres em cursos e carreiras do MINT. Isso é feito, entre outras coisas, por meio da campanha **Dia das Meninas**, que visa oferecer às estudantes orientação profissional livre de clichês. A sub-representação das mulheres nas áreas STEM e especialmente em posições de liderança continua a ser um desafio. Embora a proporção de mulheres entre os novos estudantes em disciplinas STEM tenha aumentado de 31% em 2002 para 35% em 2022, o caminho para a igualdade está longe de estar completo.

O projecto recentemente concebido no sul de Brandeburgo não representa apenas um apoio directo à educação MINT, mas também um compromisso geral com a mudança sustentável no panorama educativo, o que contribui para o networking e o intercâmbio dentro da comunidade. Ao derrubar barreiras e melhorar o acesso à educação STEM, está a ser dado um passo importante rumo a uma sociedade mais igualitária.