Homenagem ao pioneiro educacional: Prof. Dr. Prengel recebe Cruz de Mérito!

Homenagem ao pioneiro educacional: Prof. Dr. Prengel recebe Cruz de Mérito!

Em 5 de junho de 2025, o Prof. Annedore Prengel, um notável cientista educacional, foi condecorado com a Grande Cruz do Mérito da Universidade de Potsdam. Esta homenagem foi um reconhecimento ao seu incansável compromisso com a educação infantil e juvenil, especialmente no que diz respeito a levar em conta a individualidade de cada indivíduo e a desenvolver conceitos de aprendizagem inovadores. O prêmio foi entregue por Manja Schüle, Ministra da Ciência do Estado de Brandemburgo, em cerimônia comemorativa no salão do Senado.

A homenagem de Annedore Prengel foi anunciada oficialmente pelo presidente federal Frank-Walter Steinmeier. Prengel, nascida em Beelitz em 1944, trabalhou intensamente na pedagogia da diversidade ao longo da sua carreira e teve uma influência significativa no sistema educativo na Alemanha. Os seus interesses de investigação incluem a heterogeneidade na educação, a pedagogia inclusiva, a memória cultural e a qualidade das relações educativas.

Méritos científicos

Prengel foi professora na Universidade de Potsdam de 2002 a 2010 e depois ocupou o cargo de professora sênior na Goethe University Frankfurt até 2022. Seu texto “Pedagogia da Diversidade”, que tem sido considerado um trabalho padrão na ciência da educação desde sua primeira edição em 1993, teve uma influência de longo alcance na implementação acadêmica e prática da pedagogia inclusiva. Esta estratégia é vista como fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade inclusiva, afetando todas as áreas da sociedade, desde creches, escolas e locais de trabalho e lazer.

Nadine Spörer, Reitora da Faculdade de Ciências Humanas, enfatizou as conquistas significativas de Prengel na pesquisa educacional em seu discurso. Em particular, foi chamada a atenção para o seu envolvimento precoce no reconhecimento de todas as crianças e jovens, o que constitui a base para a promoção de uma sociedade inclusiva. No entanto, a implementação prática da inclusão continua a ser um desafio, apesar da sua elevada relevância social. Os materiais didáticos que desenvolveram não são utilizados apenas na Alemanha, mas também em países como Costa Rica, Bélgica e Holanda.

Avançando conceitos inclusivos

O seu livro sobre pedagogia inclusiva descreve formas de implementação prática e de ensino de competências pedagógicas para pessoas com deficiência. Os conceitos inclusivos incluem, entre outros aspectos, aspectos como a promoção de brincadeiras inclusivas, diagnósticos e aconselhamento. Apesar da elevada necessidade social, a implementação da inclusão em muitas instituições de ensino ainda é inadequada.

Em conclusão, os esforços incansáveis ​​de Annedore Prengel e as contribuições significativas para a ciência educacional tiveram um impacto notável não só no mundo académico, mas também na implementação prática de conceitos inclusivos. O seu compromisso continua a ser um impulso importante para o desenvolvimento educacional futuro na Alemanha e além.