Absolwenci z sukcesem: Poczdamski program nauczycielski dla uchodźców z radością!

Absolwenci z sukcesem: Poczdamski program nauczycielski dla uchodźców z radością!

24 marca 2025 r. na Uniwersytecie w Poczdamie odbyła się uroczystość zakończenia Programu Nauczycieli-Uchodźców. Dwunastu absolwentów otrzymało świadectwa końcowe uprawniające do nauczania w szkołach niemieckich. Prof. dr Andreas Borowski, dyrektor Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Badań Edukacyjnych, pogratulował absolwentom i pochwalił ich wytrwałość i wyniki.

Program dla nauczycieli-uchodźców został uruchomiony w 2016 roku, aby przygotować nauczycieli-uchodźców i imigrantów do codziennego życia w niemieckiej szkole. W ostatnich latach program pomyślnie ukończyło 133 nauczycieli, którzy obecnie aktywnie uczestniczą w nauczaniu w Brandenburgii. Entisar Karkokli, pierwszy absolwent programu, niedawno otrzymał status urzędnika służby cywilnej i jest doskonałym przykładem sukcesu tej włączającej oferty edukacyjnej.

Cenny wkład w integrację

Absolwenci programu nie tylko znacząco poprawili swoją znajomość języka niemieckiego, ale także wzięli udział w seminariach edukacyjnych i studiowali drugi przedmiot. W uroczystym przemówieniu kończącym Pedro Osório Mondlane podkreślił istotne wsparcie, jakie program zapewnia absolwentom na ich ścieżce zawodowej. Wielu z nich w czasie studiów utrzymuje się ze świadczeń socjalnych i mają średnio około 30 lat, co zwiększa wyzwania związane z ich integracją.

G. Dawud, absolwent, który uciekł z Syrii, obecnie pracuje jako nauczyciel w szkole podstawowej w Rathenow. Jego doświadczenia odzwierciedlają rzeczywistość niedoboru nauczycieli w Niemczech, gdzie co roku około 2000 nauczycieli międzynarodowych traci pracę z powodu braku uznania ich kwalifikacji. W samych Niemczech na pierwsze dziesięć miejsc w programie w 2016 roku wpłynęło ponad 600 wniosków, co ilustruje duże zapotrzebowanie.

Po roku od zakończenia programu absolwenci mają prawo do odbycia płatnego stażu lub kursu adaptacyjnego. Szkolenie trwa zwykle dwa lata i obejmuje intensywne kursy językowe oraz doświadczenie praktyczne. Aby absolwenci mogli zostać w pełni uznani w niemieckim systemie szkolnictwa, absolwenci muszą osiągnąć co najmniej poziom samodzielnej nauki C1, a coraz częściej C2, w języku niemieckim.

Perspektywy kształcenia nauczycieli

Dr Christian Jennerich i Christian Marx opracowali i koordynowali kursy języka niemieckiego w ramach programu, co zapewnia wysoką jakość szkolenia. Uniwersytet w Poczdamie planuje rozszerzyć ofertę o program certyfikatów Międzynarodowych Studiów Nauczycielskich. Obecnie w Niemczech jest 17 lokalizacji, które oferują podobne programy na wzór poczdamski.

W ramach działań na rzecz integracji młodych uchodźców poprzez edukację Stała Konferencja Ministrów Edukacji i Spraw Kulturalnych (KMK) opracowała także standardy kształcenia nauczycieli. Ważne jest szybkie przyswajanie języka i wsparcie nauczycieli, aby rozumieli społeczne i kulturalne warunki życia swoich uczniów. Tematy takie jak migracja, integracja i heterogeniczność odgrywają ważną rolę w szkoleniu i nauczaniu, które ma na celu poprawę integracji.

Patrząc w przyszłość, liderzy programu chcieliby większej elastyczności w niemieckim systemie szkolnictwa, szczególnie w odniesieniu do wymagań stawianych nauczycielom dwóch przedmiotów. Zapotrzebowanie na odpowiednio wykwalifikowanych nauczycieli pozostaje pilną kwestią w krajobrazie edukacyjnym i konieczne są dalsze wysiłki w celu dalszego promowania integracji nauczycieli i uczniów ze środowisk migracyjnych. KMK wielokrotnie prezentuje działania wzmacniające partnerstwo edukacyjne pomiędzy szkołą a rodzicami.

Znaczenie Programu Nauczycieli-Uchodźców nie może być większe, jeśli weźmie się pod uwagę wyzwania, przed którymi stoją szkoły w całych Niemczech, szczególnie w odniesieniu do dzieci i młodzieży-uchodźców. Dalsze wsparcie dla takich programów ma kluczowe znaczenie dla promowania równości i włączenia społecznego w edukacji.

Więcej informacji na temat programu i inicjatyw integracyjnych KMK można znaleźć na stronie internetowej Uniwersytetu w Poczdamie Tutaj z Tagesschau Tutaj i KMK Tutaj.