Pokrok ve vzdělávání učitelů: Senftenberg workshop nadšený!

Pokrok ve vzdělávání učitelů: Senftenberg workshop nadšený!

Dne 9. dubna 2025 se v univerzitním kampusu v Senftenbergu uskutečnil 7. ročník workshopu Senftenberg. Tato akce nabízí platformu pro výměnu a další rozvoj modelu Senftenberg pro vzdělávání učitelů, který je implementován na Braniborské technické univerzitě Cottbus-Senftenberg (BTU) od roku 2022. Cílem série je dále rozvíjet duální magisterský studijní program učitelství pro základní školy, jehož zahájení se předpokládá v zimním semestru 2026/27. Workshop byl tematicky zaměřen na participativní design tohoto studia, ve kterém má být vysokoškolské vzdělávání úzce propojeno se školní praxí.

Akce zahrnovala plenární diskuse a pracovní skupiny určené k podpoře myšlení a výměny názorů. Mezi účastníky byli zástupci Ministerstva vědy, výzkumu a kultury (MWFK), Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MBJS) a Státního ústavu pro školy a vzdělávání (LIBRA). Nechyběli pedagogové z VUT, studenti bakalářského studijního programu učitelství pro základní školy, Pedagogické centrum Chotěbuz a zástupci základních škol regionu. Starosta Andreas Pfeiffer také podpořil akci, která je považována za klíčovou pro návrh kurzu duálního vzdělávání učitelů.

Význam směny

Prof. Dr. Peer Schmidt z BTU zdůraznil ústřední roli semináře Senftenberg v inovativním dalším rozvoji vzdělávání učitelů. On a prof. Dr. Juliane Noack Napoles zdůraznili, že výměna a spolupráce mezi různými zúčastněnými stranami je zásadní pro identifikaci klíčových výzev a vývoj řešení. Toni Scharkowski, ředitel základní školy, a Juliane Hohlfeld, studentka, se vyjádřili kladně k organizaci a začlenění studentů do plánovacích procesů duálního magisterského studia.

Pozitivní zpětná vazba, kterou účastníci workshopu v Senftenbergu poskytli, je považována za ukazatel pokroku v přípravě učitelů v Braniborsku. Pro další informace je k dispozici prof. Dr. Juliane Noack Napoles jako kontaktní osoba. Výměna během tohoto workshopu je nejen důležitým krokem pro BTU a její partnery, ale také pro celé vzdělávací prostředí v Braniborsku, které závisí na kvalitním vzdělávání učitelů.

Rozšíření přípravy učitelů v Braniborsku

Souběžně s vývojem na BTU se celkově rozšiřuje také vzdělávání učitelů v Braniborsku. Ministryně vědy Dr. Manja Schüleová a ministryně školství Britta Ernstová představily v Senftenbergu nový program školení učitelů. První studenti učitelství pro oborovou kombinaci němčiny a matematiky začnou studovat v zimním semestru 2023/24. Toto opatření je součástí větší iniciativy zaměřené na vzdělávání a odbornou přípravu učitelů. V následujících letech je plánováno výrazné rozšíření nabídky kurzů a studijních míst, na které bude v roce 2023 k dispozici zhruba 5,21 milionu eur a v roce 2024 dokonce 7,1 milionu eur.

Ministerstvo očekává zvýšenou potřebu učitelů a od roku 2019 vzrostl počet studentských míst pro první ročníky na univerzitě v Postupimi z 650 na téměř 1100, což je nejvyšší počet od založení státu. Finanční podpora je určena na podporu rozvoje vzdělávání učitelů v Senftenbergu a na podporu přijetí duálního systému.

Zavedení duálních kurzů přípravy učitelů také v dalších spolkových zemích má za cíl zpružnit a usnadnit přístup k učitelské profesi. Konference ministrů školství a kultury (KMK) navrhla různé modely. Ty nemají nahradit tradiční přípravu učitelů, ale spíše nabídnout další příležitosti pro budoucí učitele. Zejména účastníci semináře v Senftenbergu vidí v těchto modelech potenciál pro zlepšení přípravy učitelů v Německu.

Diskuse o uznávání titulů mezi spolkovými zeměmi je dalším důležitým aspektem, který je třeba v následujících měsících řešit. Předsedkyně KMK Christine Streichert-Clivot zdůrazňuje potřebu vytvořit mobilitu pro aplikace ve všech spolkových zemích, aby bylo možné překonat výzvy ve vzdělávacím systému.