Edistystä opettajankoulutuksessa: Senftenbergin työpaja innostunut!

Edistystä opettajankoulutuksessa: Senftenbergin työpaja innostunut!

9. huhtikuuta 2025 järjestettiin 7. Senftenberg-työpaja yliopiston kampuksella Senftenbergissä. Tämä tapahtuma tarjoaa alustan Brandenburgin teknillisessä yliopistossa Cottbus-Senftenberg (BTU) vuodesta 2022 lähtien toteutetun Senftenbergin opettajankoulutuksen mallin vaihtoon ja edelleen kehittämiseen. Sarjan tavoitteena on kehittää edelleen peruskouluopetuksen kaksoismaisteriohjelmaa, jonka odotetaan alkavan talvilukukaudella 2026/27. Työpajan temaattisena painopisteenä oli tämän opintojakson osallistava suunnittelu, jossa korkeakoulutus liitetään kiinteästi koulun käytäntöön.

Tapahtuma sisälsi täysistuneita keskusteluja ja työryhmiä, joiden tarkoituksena oli edistää ajattelua ja vaihtoa. Mukana olivat tiede-, tutkimus- ja kulttuuriministeriön (MWFK), opetus-, nuoriso- ja urheiluministeriön (MBJS) ja Valtion koulujen ja opettajien koulutusinstituutin (LIBRA) edustajat. Paikalla oli myös opettajia BTU:sta, peruskoulun kandidaatintutkinto-opiskelijat, Cottbus Pedagogical Center ja edustajat alueen peruskouluista. Myös pormestari Andreas Pfeiffer tuki tapahtumaa, joka nähdään avainasemassa opettajien kaksoiskurssin suunnittelussa.

Vaihdon merkitys

Professori Dr. Peer Schmidt BTU:sta korosti Senftenberg-työpajan keskeistä roolia opettajankoulutuksen innovatiivisessa jatkokehityksessä. Hän ja professori tohtori Juliane Noack Napoles korostivat, että eri sidosryhmien välinen vaihto ja yhteistyö on ratkaisevan tärkeää keskeisten haasteiden tunnistamisessa ja ratkaisujen kehittämisessä. Peruskoulun rehtori Toni Scharkowski ja opiskelija Juliane Hohlfeld ilmaisivat positiivisesti kaksoistutkinnon organisoinnista ja opiskelijoiden osallistumisesta suunnitteluprosesseihin.

Senftenberg-työpajaan osallistuneiden positiivista palautetta pidetään Brandenburgin opettajankoulutuksen edistymisen indikaattorina. Professori tohtori Juliane Noack Napoles on käytettävissä yhteyshenkilönä lisätietojen saamiseksi. Työpajan aikana tapahtuva vaihto ei ole vain tärkeä askel BTU:lle ja sen kumppaneille, vaan myös koko Brandenburgin koulutusmaailmalle, joka riippuu korkealaatuisesta opettajankoulutuksesta.

Opettajankoulutuksen laajentaminen Brandenburgissa

Samanaikaisesti BTU:n kehityksen kanssa myös Brandenburgin opettajakoulutusta laajennetaan yleisesti. Tiedeministeri Manja Schüle ja opetusministeri Britta Ernst ovat esitelleet uuden opettajankoulutuskurssin Senftenbergissä. Ensimmäiset saksan ja matematiikan aineyhdistelmän opettajakoulutusopiskelijat aloittavat opinnot talvilukukaudella 2023/24. Tämä toimenpide on osa laajempaa aloitetta opettajien kouluttamiseksi. Kurssi- ja opiskelupaikkavalikoimaan on suunnitteilla merkittäviä laajennuksia tulevina vuosina, joihin on käytettävissä noin 5,21 miljoonaa euroa vuonna 2023 ja jopa 7,1 miljoonaa euroa vuonna 2024.

Ministeriö odottaa kasvavan opettajien tarpeen, ja Potsdamin yliopiston ensimmäisen vuoden opiskelijapaikkojen määrä on kasvanut 650:stä lähes 1 100:aan vuodesta 2019 lähtien, mikä on suurin määrä osavaltion perustamisen jälkeen. Taloudellinen tuki on tarkoitettu edistämään opettajankoulutuksen kehittämistä Senftenbergissä ja edistämään kaksoisjärjestelmän hyväksyntää.

Opettajan kaksoiskurssien käyttöönotolla, myös muissa liittovaltioissa, pyritään tekemään opettajan ammattiin pääsystä joustavampaa ja helpompaa. Opetus- ja kulttuuriministerikokous (KMK) on ehdottanut erilaisia ​​malleja. Niillä ei ole tarkoitus korvata perinteistä opettajakoulutusta, vaan pikemminkin tarjota lisämahdollisuuksia tuleville opettajille. Etenkin Senftenberg-työpajan osallistujat näkevät näissä malleissa potentiaalia parantaa opettajankoulutusta Saksassa.

Keskustelu tutkintojen tunnustamisesta liittovaltioiden välillä on toinen tärkeä näkökohta, jota on käsiteltävä tulevina kuukausina. KMK:n presidentti Christine Streichert-Clivot korostaa tarvetta luoda sovellusten liikkuvuutta kaikissa osavaltioissa, jotta koulutusjärjestelmän haasteet voidaan voittaa.