Pokrok vo vzdelávaní učiteľov: Senftenberg workshop nadšený!

Pokrok vo vzdelávaní učiteľov: Senftenberg workshop nadšený!

Dňa 9. apríla 2025 sa v univerzitnom kampuse v Senftenbergu uskutočnil 7. ročník workshopu Senftenberg. Toto podujatie ponúka platformu na výmenu a ďalší rozvoj modelu Senftenberg pre vzdelávanie učiteľov, ktorý sa na Brandenburskej technickej univerzite Cottbus-Senftenberg (BTU) implementuje od roku 2022. Cieľom série je ďalej rozvíjať duálny magisterský študijný program učiteľstvo pre základné školy, ktorého spustenie sa predpokladá v zimnom semestri 2026/27. Workshop bol tematicky zameraný na participatívny dizajn tohto štúdia, v ktorom má byť vysokoškolské vzdelávanie úzko prepojené so školskou praxou.

Súčasťou podujatia boli plenárne diskusie a pracovné skupiny určené na podporu myšlienok a výmeny názorov. Medzi účastníkmi boli zástupcovia Ministerstva vedy, výskumu a kultúry (MWFK), Ministerstva školstva, mládeže a športu (MBJS) a Štátneho ústavu pre školy a vzdelávanie učiteľov (LIBRA). Nechýbali pedagógovia z VUT, študenti učiteľstva základných škôl bakalárskeho štúdia, Pedagogické centrum Cottbus a zástupcovia základných škôl z regiónu. Podujatie podporil aj primátor Andreas Pfeiffer, ktorý sa považuje za kľúčový pri navrhovaní kurzu duálneho vzdelávania učiteľov.

Význam výmeny

Prof. Dr. Peer Schmidt z BTU zdôraznil ústrednú úlohu workshopu Senftenberg v inovatívnom ďalšom rozvoji vzdelávania učiteľov. On a prof. Dr. Juliane Noack Napoles zdôraznili, že výmena a spolupráca medzi rôznymi zainteresovanými stranami je rozhodujúca pre identifikáciu kľúčových výziev a vývoj riešení. Riaditeľ základnej školy Toni Scharkowski a študentka Juliane Hohlfeld sa pozitívne vyjadrili k organizácii a začleneniu študentov do plánovacích procesov duálneho magisterského štúdia.

Pozitívna spätná väzba, ktorú poskytli účastníci workshopu v Senftenbergu, sa považuje za indikátor pokroku v príprave učiteľov v Brandenbursku. Prof. Dr. Juliane Noack Napoles je k dispozícii ako kontaktná osoba pre ďalšie informácie. Výmena počas tohto workshopu je nielen dôležitým krokom pre BTU a jej partnerov, ale aj pre celé vzdelávacie prostredie v Brandenbursku, ktoré závisí od kvalitnej prípravy učiteľov.

Rozšírenie prípravy učiteľov v Brandenbursku

Súbežne s vývojom na BTU sa celkovo rozširuje aj vzdelávanie učiteľov v Brandenbursku. Ministerka vedy Dr. Manja Schüle a ministerka školstva Britta Ernst predstavili v Senftenbergu nový program prípravy učiteľov. Prví študenti učiteľstva pre kombináciu nemčina a matematika začnú študovať v zimnom semestri 2023/24. Toto opatrenie je súčasťou väčšej iniciatívy na vzdelávanie a odbornú prípravu učiteľov. V najbližších rokoch sa plánuje výrazné rozšírenie ponuky kurzov a študijných miest, na ktoré bude v roku 2023 k dispozícii približne 5,21 milióna eur a v roku 2024 dokonca 7,1 milióna eur.

Ministerstvo očakáva zvýšenú potrebu učiteľov a počet miest pre študentov prvého ročníka na Postupimskej univerzite sa od roku 2019 zvýšil zo 650 na takmer 1100, čo je najvyšší počet od vzniku štátu. Finančná podpora je určená na podporu rozvoja prípravy učiteľov v Senftenbergu a na podporu prijatia duálneho systému.

Zavedenie duálnych kurzov prípravy učiteľov aj v iných spolkových krajinách má za cieľ spružniť a zjednodušiť prístup k učiteľskej profesii. Konferencia ministrov školstva a kultúry (KMK) navrhla rôzne modely. Tie nemajú nahradiť tradičnú prípravu učiteľov, ale skôr ponúknuť ďalšie príležitosti pre budúcich učiteľov. Najmä účastníci workshopu v Senftenbergu vidia v týchto modeloch potenciál na zlepšenie prípravy učiteľov v Nemecku.

Diskusia o uznávaní titulov medzi spolkovými krajinami je ďalším dôležitým aspektom, ktorý treba v najbližších mesiacoch riešiť. Predsedníčka KMK Christine Streichert-Clivot zdôrazňuje potrebu vytvorenia mobility pre aplikácie vo všetkých spolkových krajinách s cieľom prekonať výzvy v systéme vzdelávania.