教师培训进展：森夫滕贝格研讨会热情高涨！

教师培训进展：森夫滕贝格研讨会热情高涨！

2025 年 4 月 9 日，第七届森夫滕贝格研讨会在森夫滕贝格大学校园举行。此次活动为交流和进一步发展森夫滕贝格教师培训模式提供了平台，该模式自2022年起在勃兰登堡科特布斯-森夫滕贝格技术大学（BTU）实施。该系列活动的目的是进一步发展小学教学双硕士学位项目，预计将于2026/27冬季学期启动。研讨会的主题重点是本课程的参与式设计，其中高等教育应与学校实践紧密联系。

该活动包括旨在促进思想和交流的全体讨论和工作组。科学、研究和文化部 (MWFK)、教育、青年和体育部 (MBJS) 以及国家学校和教师培训学院 (LIBRA) 的代表参加了会议。 BTU教师、学士学位课程小学学生、科特布斯教育中心以及该地区小学代表也出席了会议。市长 Andreas Pfeiffer 也对此次活动表示支持，这被视为双师培训课程设计的关键。

交换的重要性

BTU 的 Peer Schmidt 教授博士强调了 Senftenberg 研讨会在教师培训的创新进一步发展中的核心作用。他和Juliane Noack Napoles教授强调，不同利益相关者之间的交流与合作对于识别关键挑战和制定解决方案至关重要。小学校长托尼·沙科夫斯基（Toni Scharkowski）和学生朱莉安·霍尔菲尔德（Juliane Hohlfeld）对双硕士学位的组织和学生参与规划过程表示积极评价。

森夫滕贝格研讨会参与者给出的积极反馈被认为是勃兰登堡教师培训进展的指标。如需了解更多信息，请联系 Juliane Noack Napoles 教授、博士作为联系人。本次研讨会的交流不仅对于勃兰登堡大学及其合作伙伴来说是重要的一步，对于整个勃兰登堡州的教育格局来说也是重要的一步，这取决于高质量的教师培训。

扩大勃兰登堡的教师培训

在勃兰登堡大学发展的同时，勃兰登堡的教师培训也在全面扩大。科学部长 Manja Schüle 博士和教育部长 Britta Ernst 在森夫滕贝格举办了新的教师培训课程。第一批德语和数学组合教师培训学生将于2023/24冬季学期开始学习。这项措施是教育和培训教师的更大举措的一部分。未来几年计划大幅扩大课程范围和学习名额，2023 年将提供约 521 万欧元，2024 年将提供 710 万欧元。

该部预计对教师的需求将会增加，自 2019 年以来，波茨坦大学一年级学生名额已从 650 个增加到近 1,100 个，这是该州成立以来的最高数量。该财政支持旨在促进森夫滕贝格教师培训的发展，促进双元制的接受。

其他联邦州也引入了双元教师培训课程，旨在让教师职业变得更加灵活和容易。教育和文化部长会议（KMK）提出了多种模式。这些并不是要取代传统的教师培训，而是为未来的教师提供额外的机会。森夫滕贝格研讨会的参与者尤其看到了这些模型在改善德国教师培训方面的潜力。

关于联邦各州之间学位认可的讨论是未来几个月需要解决的另一个重要方面。 KMK 总裁 Christine Streichert-Civot 强调需要在所有联邦州为应用程序创造流动性，以克服教育系统中的挑战。