Διασχίζοντας τα σύνορα: Νέο βιβλίο αναδεικνύει παγκόσμιες ιστορίες!

Διασχίζοντας τα σύνορα: Νέο βιβλίο αναδεικνύει παγκόσμιες ιστορίες!

Στις 28 Μαρτίου 2025 εκδόθηκε το βιβλίο «Border Crossing – Global History Dialogues» της καθ. Dr. Marcia Schenck. Δημοσιεύτηκε από το Potsdam University Press, αυτό το έργο φωτίζει την έννοια της διέλευσης των συνόρων με διάφορους τρόπους. Λαμβάνει υπόψη τις φυσικές, πολιτιστικές και πνευματικές πτυχές και συνδέει τις τοπικές εμπειρίες με την παγκόσμια δυναμική. Η εκδότρια, η οποία είναι καθηγήτρια παγκόσμιας ιστορίας στο Πανεπιστήμιο του Πότσνταμ από το 2020, απολαμβάνει τη θετική ανταπόκριση στη δουλειά της.

Το βιβλίο αποτελείται από διάφορες συνεισφορές. Οι μαθητές από το Εργαστήριο Παγκόσμιας Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ παρουσιάζουν μικροϊστορίες, ενώ οι δάσκαλοι μοιράζονται τους προβληματισμούς τους για την παγκόσμια προφορική ιστορία. Επιπλέον, ερευνητές στο Πανεπιστήμιο του Πότσνταμ ενσωματώνουν αναλύσεις συνόρων στη δουλειά τους. Αυτό είναι το αποτέλεσμα της εντατικής συνεργασίας μεταξύ του Καθηγητή Παγκόσμιας Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο του Πότσνταμ και του Εργαστηρίου Παγκόσμιας Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ.

Περιεχόμενο και ομάδες στόχου

Το «Border Crossing – Global History Dialogues» έχει σαφείς στόχους. Λειτουργεί ως πλατφόρμα για την προώθηση του ρόλου της προφορικής ιστορίας στην παγκόσμια ιστορία και δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν τα δικά τους ερευνητικά έργα, τα οποία δημοσιεύονται σε ιστότοπο. Η ομάδα στόχος είναι όποιος δείχνει ενδιαφέρον για την πειραματική ιστορία, τη διδακτική της ιστορίας και τις αναλύσεις νέων ερευνητών από διάφορες χώρες. Το βιβλίο απευθύνεται ιδιαίτερα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς που θέλουν να μάθουν και να διδάξουν από αντισυμβατικές προοπτικές.

Το έργο έχει αριθμό σελίδων 225 και εκδόθηκε στα αγγλικά. Διατίθεται ως Ανοιχτή Πρόσβαση για να εξασφαλίσει ευρεία, παγκόσμια πρόσβαση. Αυτή η απόφαση αντανακλά τη δέσμευση του εκδότη και του Πανεπιστημίου του Πότσνταμ να προωθήσουν την ενσωμάτωση και την ανταλλαγή γνώσεων, ειδικά σε έναν όλο και πιο συνδεδεμένο κόσμο.

Σύνδεση με άλλα έργα

Εκτός από αυτό το βιβλίο, αυτή τη στιγμή γράφονται και άλλες σημαντικές εκδόσεις. Οι μονογραφίες «From Luanda and Maputo to East Berlin: Memories of African Working People of the GDR» και «Mobilidades Socialistas: Emigracao laboral entre Angola, Mozambique e a Alemanha de Leste» πραγματεύονται θεμελιωδώς σημαντικά θέματα μετανάστευσης και πολιτιστικής ταυτότητας. Αυτά τα έργα καταδεικνύουν τη δέσμευση της σχολής να διερευνήσει τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών και ταυτοτήτων.

Η συνεργασία με τον Hendrik Geiling ως Διευθύνων Συντάκτης είναι πηγή χαράς για τον καθηγητή Schenck. Δίνει κίνητρο στη νέα γενιά ερευνητών και επιτρέπει την ανταλλαγή ιδεών πέρα ​​από τα σύνορα. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό επειδή το Πανεπιστήμιο του Πότσνταμ έχει μέχρι στιγμής συνεργαστεί με έως και 28 οργανισμούς εταίρους σε αυτόν τον τομέα.

Επιπλέον, ο καθηγητής Dr. Schenck τονίζει επίσης άλλα εξαιρετικά έργα, όπως το «The Right to Research: Historical Narratives by Refugee and Global South Researchers», που δημοσιεύτηκε το 2023. Αυτό το σύνολο δημοσιευμένων εργασιών καταδεικνύει πόσο σημαντική είναι η μελέτη της παγκόσμιας ιστορίας στο τρέχον ακαδημαϊκό τοπίο.

Για όσους ενδιαφέρονται, υπάρχουν επίσης επεξηγήσεις της έννοιας της παγκόσμιας ιστορικής προοπτικής σε έργα όπως «Παγκόσμια ιστορία και μαθήματα ιστορίας. Η έννοια της παγκόσμιας ιστορικής προοπτικής» της Susanne Popp. [De Gruyter] Αυτά τα έργα ανταποκρίνονται στην πρόκληση της παρουσίασης και της ερμηνείας της ιστορίας από διαφορετικές οπτικές γωνίες.

Συνολικά, η δημοσίευση του «Border Crossing – Global History Dialogues» δείχνει τη συνεχιζόμενη προσπάθεια εξέτασης και προβληματισμού σχετικά με την πολυπλοκότητα της διέλευσης των συνόρων στην ιστορία. Μένει να δούμε τι άλλες προσεγγίσεις και έργα θα προκύψουν τα επόμενα χρόνια.

Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες και ανάλυση δύο εβδομάδων την ημέρα έκδοσης του βιβλίου, οι αρχικοί σύνδεσμοι προς τις εκδόσεις είναι σημαντικοί: [Πανεπιστήμιο του Πότσνταμ] και την αντίστοιχη προοπτική της διδακτικής [Uni Potsdam PublishUp].