Cruzando fronteiras: novo livro destaca histórias globais!
Saiba mais sobre o novo livro “Border Crossing”, publicado pela Prof. Dra. Marcia Schenck da Universidade de Potsdam, que destaca a história global e a história oral.

Cruzando fronteiras: novo livro destaca histórias globais!
No dia 28 de março de 2025 foi publicado o livro “Travessia de Fronteiras – Diálogos de História Global” da Profa. Dra. Marcia Schenck. Publicado pela Potsdam University Press, este trabalho ilumina o conceito de cruzar fronteiras de diversas maneiras. Considera facetas físicas, culturais e intelectuais e conecta experiências locais com dinâmicas globais. A editora, que é professora de história global na Universidade de Potsdam desde 2020, gosta da resposta positiva ao seu trabalho.
O livro é composto por diversas contribuições. Alunos do Laboratório de História Global da Universidade de Cambridge apresentam micro-histórias enquanto professores compartilham suas reflexões sobre a história oral global. Além disso, pesquisadores da Universidade de Potsdam incorporam análises de fronteiras em seus trabalhos. Este é o resultado de uma colaboração intensiva entre a cátedra de História Global da Universidade de Potsdam e o Laboratório de História Global da Universidade de Cambridge.
Conteúdo e grupos-alvo
“Travessia de Fronteiras – Diálogos sobre História Global” tem objetivos claros. Funciona como uma plataforma para promover o papel da história oral na história global e dá aos alunos a oportunidade de desenvolver os seus próprios projetos de investigação, que são publicados num site. O público-alvo é qualquer pessoa que demonstre interesse pela história experimental, pela didática da história e pelas análises de jovens pesquisadores de diversos países. O livro é direcionado principalmente a estudantes e professores que desejam aprender e ensinar a partir de perspectivas não convencionais.
A obra tem 225 páginas e foi publicada em inglês. Está disponível como Acesso Aberto para garantir acesso amplo e global. Esta decisão reflete o compromisso da editora e da Universidade de Potsdam em promover a integração e a troca de conhecimento, especialmente num mundo cada vez mais conectado.
Conexão com outros projetos
Além deste livro, outras publicações importantes estão sendo escritas. As monografias “De Luanda e Maputo a Berlim Oriental: Memórias dos Trabalhadores Africanos da RDA” e “Mobilidades Socialistas: Emigração laboral entre Angola, Moçambique e a Alemanha de Leste” tratam de temas de fundamental importância sobre migração e identidade cultural. Esses projetos demonstram o compromisso do corpo docente em explorar as interações entre diferentes culturas e identidades.
Trabalhar com Hendrik Geiling como Editor-Chefe é uma fonte de alegria para o Prof. Schenck. Motiva a nova geração de investigadores e permite a troca de ideias além-fronteiras. Isto é particularmente relevante porque a Universidade de Potsdam cooperou até agora com até 28 organizações parceiras nesta área.
Além disso, o Prof. Schenck também destaca outros trabalhos de destaque, como “O Direito à Pesquisa: Narrativas Históricas de Refugiados e Pesquisadores do Sul Global”, que foi publicado em 2023. Este conjunto de trabalhos publicados demonstra a importância do estudo da história global no cenário acadêmico atual.
Para os interessados, também há explicações sobre o conceito de perspectiva histórica global em obras como "História global e lições de história. O conceito de perspectiva histórica global", de Susanne Popp. [De Gruyter] Essas obras enfrentam o desafio de apresentar e interpretar a história sob diferentes perspectivas.
No geral, a publicação de “Border Crossing – Global History Dialogues” mostra o esforço contínuo para examinar e refletir sobre a complexidade da passagem de fronteiras na história. Resta saber que outras abordagens e projetos surgirão nos próximos anos.
Para informações mais detalhadas e análise de duas semanas no dia da publicação do livro, os links originais para as publicações são significativos: [Universidade de Potsdam] e a perspectiva correspondente da didática [Uni Potsdam PublishUp].