Crisisbeheersing en democratie: open discussieavond in Cottbus!

Crisisbeheersing en democratie: open discussieavond in Cottbus!

Op woensdag 28 mei 2025 vindt vanaf 17.30 uur een lezing- en discussieavond plaats. tot 19.00 uur in Audimax 1 van de Brandenburgse Technische Universiteit Cottbus-Senftenberg. Het evenement, georganiseerd door het Akademieforum Cottbus e.V. heeft in samenwerking met de Konrad Adenauer Foundation het motto “Crisisbeheersing, hoop in moeilijke tijden en democratische waarden”. De toegang is gratis en voorafgaande registratie is niet vereist, wat bedoeld is om een ​​brede deelname te bevorderen. De prominente sprekers, Gesine Schwan en Holger Zaborowski, zullen worden gemodereerd door Thomas Besch, gediplomeerd theoloog en provoost van het katholieke provoostkantoor in Cottbus. De lezingenreeks ‘Open BTU’ loopt tot 2 juli 2025 en behandelt verschillende onderwerpen zoals biodiversiteit, bescherming van biodiversiteit en de uitdagingen van de democratie in tijden van crisis. Deze serie heeft tot doel levenslang leren te ondersteunen en kennisdeling in de regio te bevorderen. Na elke lezing is er gelegenheid voor vragen en discussies, bedoeld om de dialoog tussen sprekers en publiek te stimuleren. Voor meer informatie over de lezingenreeks kunt u contact opnemen met BTU gebeld worden.

De kwestie van democratische waarden is relevanter dan ooit, vooral in een tijd waarin de sociale verdeeldheid groeit en democratische principes wereldwijd onder druk staan. Een centrale zorg van het huidige onderwijsdiscours is de bevordering van kennis en vaardigheden die nodig zijn voor actieve deelname aan democratische processen. Onderwijsinstellingen spelen een cruciale rol bij het niet alleen overbrengen van kennis aan studenten, maar ook bij het bijbrengen van waarden als tolerantie en respect. Lesmateriaal dat onder meer onderwerpen als racisme, antisemitisme en zigeunerhaat behandelt, ondersteunt leraren bij het vergroten van het bewustzijn over discriminatie en het bevorderen van respectvolle interactie. bpb richt zich op de behoefte aan waardediscours en actieve uitwisseling op scholen en andere onderwijsinstellingen in de context van de huidige politieke ontwikkelingen.

Waardediscoursen en omgaan met uitdagingen

In een wereld die wordt gekenmerkt door extremistische dreigingen en identiteitscrises is de uitwisseling van democratische waarden urgenter dan ooit. De conferentie van dit jaar getiteld “Democratie en de controverse over waarden” bracht ruim 350 deelnemers samen die deze uitdagende onderwerpen bespraken. Het evenement onderstreepte het belang om jongeren aan te moedigen zelfstandig te denken en hun omgeving vanaf de basisschool actief vorm te geven. Door middel van lerarenopleidingen en de uitwisseling van theorie en praktijk is het doel om de onderwijshorizon te verbreden en het inzicht te creëren dat waarden niet moeten worden opgevat als dogmatische verplichtingen, maar eerder als individuele prestaties, zoals Roland Henke in zijn materialen benadrukt.

Bovendien is de integratie van de bevordering van de democratie in het beroepsonderwijs en het volwassenenonderwijs van cruciaal belang om alomvattende sociale cohesie te garanderen. Universiteiten worden opgeroepen om participatieve processen te ontwerpen en de dialoog over democratische waarden actief te bevorderen. Evenementen zoals de lezingenavond op de BTU helpen deze inzet te ondersteunen en uitwisseling in de gemeenschap te bevorderen. Meer informatie over democratie-educatie en wat het te bieden heeft, kunt u vinden op de website Onderwijsserver beschikbaar en dragen bij aan verlichting en inspiratie over dit belangrijke onderwerp.