Krishantering och demokrati: Öppen diskussionskväll i Cottbus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Föreläsningskväll om krishantering på BTU Cottbus den 28 maj 2025. Fri entré, öppet utbyte med experter.

Vortragsabend zur Krisenbewältigung an der BTU Cottbus am 28. Mai 2025. Eintritt frei, offener Austausch mit Experten.
Föreläsningskväll om krishantering på BTU Cottbus den 28 maj 2025. Fri entré, öppet utbyte med experter.

Krishantering och demokrati: Öppen diskussionskväll i Cottbus!

Onsdagen den 28 maj 2025 äger en föreläsnings- och diskussionskväll rum från 17.30. till 19:00 i Audimax 1 vid Brandenburgs tekniska universitet Cottbus-Senftenberg. Evenemanget, som arrangeras av Akademieforum Cottbus e.V. har i samarbete med Konrad Adenauer-stiftelsen mottot ”Krishantering, hopp i svåra tider och demokratiska värderingar”. Inträdet är gratis och ingen föranmälan krävs, vilket är tänkt att uppmuntra till ett brett deltagande. De framstående talarna, Gesine Schwan och Holger Zaborowski, kommer att modereras av Thomas Besch, kvalificerad teolog och prost vid det katolska prostämbetet i Cottbus. Föreläsningsserien ”Open BTU” pågår till den 2 juli 2025 och täcker olika ämnen som biologisk mångfald, skydd av biologisk mångfald och demokratins utmaningar i kristider. Denna serie syftar till att stödja livslångt lärande och främja kunskapsdelning i regionen. Efter varje föreläsning kommer det att finnas möjlighet till frågor och diskussioner för att stimulera till dialog mellan talare och publik. För ytterligare information om föreläsningsserien, vänligen kontakta BTU heta.

Frågan om demokratiska värderingar är mer relevant än någonsin, särskilt i en tid då sociala klyftor växer och demokratiska principer är under press över hela världen. En central angelägenhet för den aktuella utbildningsdiskursen är främjandet av kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för aktivt deltagande i demokratiska processer. Utbildningsinstitutioner spelar en avgörande roll för att inte bara förmedla kunskap till studenter utan också ingjuta värderingar som tolerans och respekt. Undervisningsmaterial som täcker ämnen som bland annat rasism, antisemitism och antiziganism stödjer lärare i att öka medvetenheten om diskriminering och främja respektfull interaktion. bpb behandlar behovet av värdediskurs och aktivt utbyte i skolor och andra utbildningsinstitutioner mot bakgrund av den aktuella politiska utvecklingen.

Värdediskurser och att hantera utmaningar

I en värld präglad av extremistiska hot och identitetskriser är utbytet av demokratiska värderingar mer brådskande än någonsin. Årets konferens med titeln "Demokrati och kontroversen om värderingar" samlade över 350 deltagare som tog upp dessa utmanande ämnen. Evenemanget underströk vikten av att uppmuntra unga att tänka självständigt och att aktivt forma sin omgivning från grundskolan och framåt. Genom lärarutbildning och utbyte av teori och praktik är syftet att vidga den pedagogiska horisonten och skapa en förståelse för att värderingar inte ska förstås som dogmatiska åtaganden, utan snarare som individuella prestationer, vilket Roland Henke framhåller i sitt material.

Dessutom är inkluderingen av demokratifrämjande i yrkes- och vuxenutbildningen central för att säkerställa en övergripande social sammanhållning. Universiteten uppmanas att utforma deltagandeprocesser och aktivt främja dialog om demokratiska värderingar. Evenemang som föreläsningskvällen på BTU hjälper till att stödja detta engagemang och främja utbyte i samhället. Mer information om demokratiutbildning och vad den erbjuder finns på Utbildningsserver tillgängliga och bidra till upplysning och inspiration om detta viktiga ämne.