Minirobothundar ger laganda in i Cottbus klassrum!

Minirobothundar ger laganda in i Cottbus klassrum!

Den 20 juni 2025 upplevde eleverna i klass 5b vid Brandenburgs tekniska universitet Cottbus-Senftenberg (BTU) en spännande morgon som handlade om artificiell intelligens (AI) och robotik. Denna utbildningsexkursion var en del av initiativet för att stärka elevernas laganda och koordinationsförmåga genom att låta dem arbeta med minirobothundar. Hur Det rapporterar BTU, Beatrix Altmeyer från BTU College förklarade för barnen varför hundar valdes som motiv för robotarna. En 3D-projektor användes för att illustrera nyckelegenskaperna hos en hund, vilket väckte barns nyfikenhet och intresse.

Eleverna delades in i grupper för att identifiera likheter mellan robothundarna Susi, Strolch och Pongo. Engagerade BTU-anställda och en MINT-ambassadör stöttade teamledarna i driften av de humanoida AI-stödda robotarna. De förmedlade sedan sin nya kunskap till sina klasskamrater, vilket främjade ett effektivt lärande i gruppen.

Praktiska övningar med robothundar

En speciell höjdpunkt på förmiddagen var banan med fyra utmanande stationer. Eleverna fick utföra uppgifter som bland annat innebar att ta sig runt föremål, korsa en tunnel och styra över en gungbräda. Efter att ha klarat alla stationer och några frågesportfrågor fick barnen det officiella BTU-robothundslicensen. DLR_School_Labs robothundar gladde både eleverna och lärarkåren, som fick prova på robothundarnas funktioner, som att hoppa, dansa och visa gester.

Denna morgon var en spännande resa för eleverna in i världen av artificiell intelligens och robotik. Barnen fick värdefull erfarenhet av att hantera robotar och blev medvetna om framtida teknologier. Collegeteamet ledd av Kathrin Erdmann och Beatrix Altmeyer satte upp som mål att väcka entusiasm för vetenskapliga och tekniska karriärer och förbereda eleverna för den digitala framtiden.

Inblick i framtidens utbildning

Utöver de praktiska erfarenheterna inom robotik planerar BTU öppningseventet "Upplev framtiden - Humanoida robotar och smarta robothundar i aktion / Utbildning möter framtiden" den 27 mars 2025. Detta evenemang, som kommer att äga rum i BTU:s DLR_School_Lab, är tänkt att ge eleverna en djup inblick i artificiell intelligens och robotik. Planerna inkluderar bland annat livedemonstrationer av robotteknik av elever från Max Steenbeck High School samt presentationer av humanoida robotar och smarta robothundar som används för att stödja vardagliga sysslor.

Evenemanget arrangeras av BTU som en del av dess strävan att öka elevernas medvetenhet om ny teknik. Ett nytt experimentellt erbjudande kallat "Embodied AI" kommer att introduceras från och med läsåret 2025/26, vilket inkluderar interaktivt arbete med humanoida robotar och AI-stödda system. Framtida klasser bör därför aktivt introduceras till AI-världen, som kommer att stödjas av nuvarande pedagogiska metoder som de i Utbildningsserver visas.

Under de senaste åren har AI:s roll i utbildningen förändrats avsevärt. En guide från Telekom Foundation efterlyser utveckling av en tvärvetenskaplig AI-kompetensmodell som bör utformas för lärare och elever. Olika undervisningsenheter erbjuds som behandlar möjligheter och risker med artificiell intelligens. Plattformar som AI-campus främjar också digitalt lärande och erbjuder lärare och elever värdefulla resurser för att skapa medvetenhet om den digitala framtiden.