Bucerius Law School : des concepts pédagogiques révolutionnaires pour les étudiants en droit !

Bucerius Law School : des concepts pédagogiques révolutionnaires pour les étudiants en droit !

La Bucerius Law School établit de nouvelles normes en matière d'enseignement du droit avec la création du Alumni Center for Teaching and Learning (ACTL). Ce centre est une fusion du Center for Legal Learning et du Learning Innovation Lab, qui visent ensemble à fournir des impulsions innovantes aux études de droit et à trouver des solutions aux défis de l'enseignement juridique moderne. Cette évolution a été rendue possible grâce à un généreux don de l'Association des Alumni de 100 000 euros, qui représente un soutien important aux réformes souhaitées. école de droit.de signalé.

La direction académique de l'ACTL est sous la responsabilité des professeurs expérimentés Dr Olivia Czerny et Dr Volker Steffahn. Le directeur général Sven Störmann, ancien élève de l'université et ancien directeur du Learning Innovation Lab, dirige les activités du centre. L'ACTL s'est fixé pour objectif d'accompagner les étudiants depuis le début de leurs études jusqu'à la préparation aux examens en renforçant leurs compétences méthodologiques et en développant des formats d'enseignement innovants.

Les défis des études de droit

L'une des préoccupations centrales de l'ACTL est de relever les défis qui façonnent aujourd'hui les études de droit. Il s’agit notamment de la complexité croissante du système juridique, des évolutions technologiques et de l’évolution des attentes des étudiants. Ils attendent une connexion plus étroite avec le marché du travail et des méthodes pédagogiques plus modernes afin de mieux les préparer à leur future réalité professionnelle. idw-online.de présenté en détail.

L'ACTL allie ainsi l'excellence didactique à une approche du développement universitaire axée sur l'innovation. Les thématiques abordées par le centre vont de l'intégration de l'IA générative dans l'enseignement au développement de nouveaux formats d'enseignement et d'apprentissage en passant par la recherche sur les bénéfices didactiques des outils numériques. Il s'agit par exemple de la plateforme d'apprentissage numérique « dskrpt », spécialement développée pour les étudiants en droit afin de faciliter le processus d'apprentissage.

Des approches pédagogiques innovantes

Le Learning Innovation Lab, fondé en 2020, agit en tant que prestataire de services pour les enseignants et se concentre sur l'innovation continue dans la formation juridique. Il centralise les méthodes pédagogiques et permet aux enseignants de découvrir et de mettre en œuvre de nouveaux projets. Il convient particulièrement de noter les vidéos pédagogiques conviviales, qui aident les étudiants à mieux comprendre le contenu et à se préparer à leurs examens.

Le concept d’apprentissage mixte permet de combiner des contenus pédagogiques numériques et des événements en présentiel. Les vidéos interactives favorisent la participation active des étudiants et approfondissent leur compréhension pendant les phases de classe. Par ailleurs, la correction vidéo, qui permet aux étudiants de suivre le processus de correction de leurs examens dans une vidéo, a été introduite en 2019 en collaboration avec le Centre d'apprentissage juridique. école de droit.de signalé.

Les projets actuels de l'ACTL comprennent la création d'un centre d'examen, la poursuite du développement du cours d'examen et le développement d'un modèle de boucle juridique. Avec la vision de moderniser durablement l’enseignement juridique, la Bucerius Law School démontre sa place de pionnière dans l’enseignement supérieur. Le président de la faculté de droit Bucerius, le professeur Michael Grünberger, souligne l'importance de ces initiatives pour rehausser l'image de l'université en tant que centre d'enseignement d'excellence.

Grâce à l'offre diversifiée et au travail engagé de l'ACTL, la Bucerius Law School continuera à jouer un rôle de premier plan dans la formation des jeunes avocats et aura ainsi également une influence décisive sur la qualité de la formation juridique en Allemagne.