Bucerius Law School: Rewolucyjne koncepcje nauczania dla studentów prawa!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Centrum Nauczania i Uczenia się Absolwentów Bucerius Law School promuje innowacyjne koncepcje nauczania w celu unowocześnienia studiów prawniczych.

Das Alumni Center for Teaching and Learning an der Bucerius Law School fördert innovative Lehrkonzepte zur Modernisierung des Jurastudiums.
Centrum Nauczania i Uczenia się Absolwentów Bucerius Law School promuje innowacyjne koncepcje nauczania w celu unowocześnienia studiów prawniczych.

Bucerius Law School: Rewolucyjne koncepcje nauczania dla studentów prawa!

Bucerius Law School wyznacza nowe standardy w nauczaniu prawa, zakładając Centrum Absolwentów Nauczania i Uczenia się (ACTL). Centrum to jest połączeniem Centrum Kształcenia Prawnego i Laboratorium Innowacji Naukowych, których wspólnym celem jest dostarczanie innowacyjnych impulsów do studiów prawniczych i poszukiwanie rozwiązań dla wyzwań współczesnej edukacji prawniczej. Rozwój ten był możliwy dzięki hojnej darowiznie od Stowarzyszenia Absolwentów w wysokości 100 000 euro, która stanowi znaczące wsparcie dla pożądanych reform law-school.de zgłoszone.

Za zarządzanie akademickie ACTL odpowiadają doświadczeni profesorowie dr Olivia Czerny i dr Volker Steffahn. Działalność centrum prowadzi dyrektor zarządzający Sven Störmann, absolwent uczelni i były szef Learning Innovation Lab. ACTL postawiło sobie za cel wspieranie studentów od początku studiów do przygotowania do egzaminów poprzez wzmacnianie ich umiejętności metodologicznych i opracowywanie innowacyjnych formatów nauczania.

Wyzwania w studiowaniu prawa

Główną troską ACTL jest sprostanie wyzwaniom, które kształtują dzisiejsze studia prawnicze. Należą do nich rosnąca złożoność systemu prawnego, rozwój technologiczny i zmieniające się oczekiwania studentów. Oczekują bliższego kontaktu z rynkiem pracy i nowocześniejszych metod nauczania, aby lepiej przygotować ich do przyszłej rzeczywistości zawodowej idw-online.de przedstawione szczegółowo.

ACTL łączy w ten sposób doskonałość dydaktyczną z podejściem do rozwoju uniwersytetu opartym na innowacjach. Tematyka, którą realizuje centrum, obejmuje integrację generatywnej sztucznej inteligencji w nauczaniu, rozwój nowych formatów nauczania i uczenia się, a także badanie korzyści dydaktycznych narzędzi cyfrowych. Obejmuje to na przykład cyfrową platformę edukacyjną „dskrpt”, która została opracowana specjalnie dla studentów prawa, aby ułatwić proces uczenia się.

Innowacyjne metody nauczania

Założone w 2020 roku Learning Innovation Lab pełni funkcję usługodawcy dla nauczycieli i koncentruje się na ciągłych innowacjach w edukacji prawniczej. Stanowi centralne miejsce dla metod nauczania i umożliwia nauczycielom poznawanie nowych projektów i wdrażanie ich. Na szczególną uwagę zasługują przyjazne dla użytkownika filmy dydaktyczne, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć treści i przygotować się do egzaminów.

Koncepcja nauczania mieszanego umożliwia połączenie cyfrowych treści nauczania i wydarzeń bezpośrednich. Interaktywne filmy wideo promują aktywne uczestnictwo uczniów i pogłębiają ich zrozumienie na lekcjach. Ponadto w 2019 roku we współpracy z Centrum Nauki Prawnej wprowadzono korektę wideo, która umożliwia studentom śledzenie na filmie procesu korekty egzaminów law-school.de zgłoszone.

Obecne projekty ACTL obejmują utworzenie centrum egzaminacyjnego, dalszy rozwój kursu egzaminacyjnego i opracowanie modelu pętli prawnej. Dzięki wizji zrównoważonej modernizacji edukacji prawniczej Bucerius Law School demonstruje swoje miejsce jako pionier w szkolnictwie wyższym. Rektor Szkoły Prawa Bucerius, prof. dr Michael Grünberger, podkreśla znaczenie tych inicjatyw dla podniesienia rangi uniwersytetu jako ośrodka doskonałego nauczania.

Dzięki różnorodnej ofercie i zaangażowanej pracy ACTL szkoła prawnicza Bucerius będzie nadal odgrywać wiodącą rolę w szkoleniu młodych prawników, a tym samym mieć decydujący wpływ na jakość edukacji prawniczej w Niemczech.