Bucerius Law School: Revolučné koncepty výučby pre študentov práva!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Alumni Center for Teaching and Learning at Bucerius Law School propaguje inovatívne koncepcie výučby s cieľom modernizovať štúdium práva.

Das Alumni Center for Teaching and Learning an der Bucerius Law School fördert innovative Lehrkonzepte zur Modernisierung des Jurastudiums.
Alumni Center for Teaching and Learning at Bucerius Law School propaguje inovatívne koncepcie výučby s cieľom modernizovať štúdium práva.

Bucerius Law School: Revolučné koncepty výučby pre študentov práva!

Bucerius Law School nastavuje nové štandardy v právnom vyučovaní založením Alumni Center for Teaching and Learning (ACTL). Toto centrum je spojením Centra právneho vzdelávania a Learning Innovation Lab, ktorých spoločným cieľom je poskytovať inovatívne impulzy pre štúdium práva a hľadať riešenia výziev moderného právneho vzdelávania. Tento rozvoj umožnil veľkorysý dar od Asociácie absolventov vo výške 100 000 eur, čo predstavuje významnú podporu želaným reformám law-school.de nahlásené.

Za akademické vedenie ACTL zodpovedajú skúsení profesori Dr. Olivia Czerny a Dr. Volker Steffahn. Obchodnú činnosť centra riadi výkonný riaditeľ Sven Störmann, absolvent univerzity a bývalý vedúci Learning Innovation Lab. ACTL si stanovila za cieľ podporovať študentov od začiatku ich štúdia až po prípravu na skúšky posilňovaním ich metodických zručností a rozvíjaním inovatívnych vyučovacích formátov.

Výzvy pri štúdiu práva

Ústredným záujmom ACTL je riešiť výzvy, ktoré dnes formujú štúdium práva. Patrí medzi ne narastajúca zložitosť právneho systému, technologický rozvoj a meniace sa očakávania študentov. Očakávajú užšie prepojenie s pracovným trhom a modernejšie vyučovacie metódy, aby sa lepšie pripravili na budúcu profesionálnu realitu idw-online.de podrobne prezentované.

ACTL tak spája didaktickú dokonalosť s inovačným prístupom k rozvoju univerzity. Témy, ktorým sa centrum venuje, siahajú od integrácie generatívnej AI do výučby cez vývoj nových vyučovacích a vzdelávacích formátov až po výskum didaktických výhod digitálnych nástrojov. Patrí sem napríklad digitálna vzdelávacia platforma „dskrpt“, ktorá bola vyvinutá špeciálne pre študentov práva, aby uľahčila proces učenia.

Inovatívne vyučovacie prístupy

Learning Innovation Lab, založené v roku 2020, pôsobí ako poskytovateľ služieb pre učiteľov a zameriava sa na neustále inovácie v právnom vzdelávaní. Poskytuje centrálny domov pre vyučovacie metódy a umožňuje učiteľom dozvedieť sa o nových projektoch a realizovať ich. Pozoruhodné sú najmä užívateľsky prívetivé výukové videá, ktoré študentom pomáhajú lepšie pochopiť obsah a pripraviť sa na skúšky.

Koncept zmiešaného vzdelávania umožňuje kombináciu digitálneho obsahu výučby a osobných podujatí. Interaktívne videá podporujú aktívnu účasť študentov a prehlbujú ich porozumenie vo fázach vyučovania. Okrem toho bola v roku 2019 v spolupráci s Centrom právneho vzdelávania zavedená korekcia videa, ktorá umožňuje študentom sledovať proces opravy ich skúšok vo videu. law-school.de nahlásené.

Súčasné projekty ACTL zahŕňajú zriadenie skúšobného centra, ďalší rozvoj skúšobného kurzu a vývoj modelu právnej slučky. S víziou udržateľnej modernizácie právneho vzdelávania, Bucerius Law School demonštruje svoje miesto ako priekopník vo vysokoškolskom vzdelávaní. Prezident Bucerius Law School, Prof. Dr. Michael Grünberger, zdôrazňuje dôležitosť týchto iniciatív na zvýšenie profilu univerzity ako centra excelentnej výučby.

Prostredníctvom rôznorodej ponuky a angažovanej práce ACTL bude Bucerius Law School aj naďalej zohrávať vedúcu úlohu vo vzdelávaní mladých právnikov, a tak bude mať aj rozhodujúci vplyv na kvalitu právneho vzdelávania v Nemecku.