Bucerius Law School: Revolucionarni koncepti poučevanja za študente prava!

Bucerius Law School: Revolucionarni koncepti poučevanja za študente prava!

Bucerius Law School postavlja nove standarde v pravnem poučevanju z ustanovitvijo Alumni centra za poučevanje in učenje (ACTL). Ta center je združitev Centra za pravno učenje in Learning Innovation Lab, ki skupaj želita zagotoviti inovativne impulze za študij prava in najti rešitve za izzive sodobnega pravnega izobraževanja. Ta razvoj je omogočila velikodušna donacija Alumni združenja v višini 100.000 evrov, ki predstavlja pomembno podporo za želene reforme. pravna šola.de poročali.

Za akademsko vodenje ACTL sta odgovorna izkušena profesorja dr. Olivia Czerny in dr. Volker Steffahn. Generalni direktor Sven Störmann, diplomant univerze in nekdanji vodja laboratorija za učne inovacije, vodi posle centra. ACTL si je zadal cilj podpirati študente od začetka njihovega študija do priprav na izpite s krepitvijo njihovih metodoloških veščin in razvojem inovativnih formatov poučevanja.

Izzivi pri študiju prava

Osrednja skrb ACTL je reševanje izzivov, ki oblikujejo študij prava danes. Ti vključujejo vse večjo kompleksnost pravnega sistema, tehnološki razvoj in spreminjajoča se pričakovanja študentov. Pričakujejo tesnejšo povezanost s trgom dela in sodobnejše metode poučevanja, da bi jih bolje pripravili na bodočo poklicno realnost idw-online.de podrobno predstavljeno.

ACTL tako združuje didaktično odličnost z inovativnim pristopom k razvoju univerze. Teme, ki jih center obravnava, segajo od integracije generativne umetne inteligence v poučevanje do razvoja novih formatov poučevanja in učenja do raziskav didaktičnih prednosti digitalnih orodij. To vključuje na primer digitalno učno platformo »dskrpt«, ki je bila razvita posebej za študente prava, da olajša učni proces.

Inovativni pristopi poučevanja

Learning Innovation Lab, ustanovljen leta 2020, deluje kot ponudnik storitev za učitelje in se osredotoča na stalne inovacije v pravnem izobraževanju. Zagotavlja osrednji dom za učne metode in učiteljem omogoča, da izvedo in izvajajo nove projekte. Posebej velja izpostaviti uporabniku prijazne učne videe, ki študentom pomagajo pri boljšem razumevanju vsebine in pripravi na izpite.

Koncept mešanega učenja omogoča kombinacijo digitalnih učnih vsebin in dogodkov iz oči v oči. Interaktivni videi spodbujajo aktivno udeležbo študentov in poglabljajo njihovo razumevanje v fazah učilnice. Poleg tega je bila leta 2019 v sodelovanju s Centrom za pravno izobraževanje uvedena video korekcija, ki študentom omogoča spremljanje popravljanja izpitov v videu. pravna šola.de poročali.

Trenutni projekti ACTL vključujejo vzpostavitev izpitnega centra, nadaljnji razvoj izpitnega tečaja in razvoj modela pravne zanke. Z vizijo trajnostne posodobitve pravnega izobraževanja pravna fakulteta Bucerius dokazuje svoje mesto kot pionir v visokem šolstvu. Predsednik pravne fakultete Bucerius, prof. dr. Michael Grünberger, poudarja pomen teh pobud za dvig prepoznavnosti univerze kot središča odličnega poučevanja.

Z raznoliko ponudbo in predanim delom ACTL bo Buceriusova pravna fakulteta še naprej imela vodilno vlogo pri usposabljanju mladih pravnikov in tako tudi odločilno vplivala na kakovost pravnega izobraževanja v Nemčiji.