Emer O'Sullivan remporte le Prix International Grimm pour la Recherche Littéraire !

Emer O'Sullivan remporte le Prix International Grimm pour la Recherche Littéraire !

Aujourd'hui, 7 juillet 2025, le professeur Emer O'Sullivan de l'Université Leuphana de Lunebourg a reçu le 20e Prix international des Frères Grimm. Le jury, composé de chercheurs internationaux, a reconnu ses contributions révolutionnaires à la recherche internationale en littérature jeunesse. Les travaux d'O'Sullivan sont publiés dans les deux langues, allemand et anglais, et intègrent diverses perspectives issues de la littérature comparée, de la traductologie et de l'imagologie. Ce dernier traite d'idées sur d'autres cultures, un aspect souvent négligé dans la littérature jeunesse.

Le prix international Grimm, décerné depuis 1987 par l'Institut international de littérature jeunesse d'Osaka, récompense des recherches exceptionnelles dans le domaine de la littérature jeunesse et jeunesse. Le prix a été décerné pour la première fois en 1986, à l'occasion du 200e anniversaire de Wilhelm Grimm, et est doté d'un montant d'un million de yens, soit environ 6 000 euros. Emer O’Sullivan aura l’honneur de recevoir le prix à Osaka en 2026. Lors de son voyage au Japon, elle prévoit également de donner une conférence à Tokyo.

Prix ​​​​et reconnaissance

En plus de recevoir le prix Grimm, O'Sullivan a récemment été nommé membre honoraire de la Société internationale de recherche sur la littérature pour enfants et adolescents (IRSCL). Sa thèse d’habilitation « Études littéraires comparées pour la jeunesse », qui porte sur les approches théoriques et méthodologiques de la littérature jeunesse, a déjà reçu le Prix IRSCL pour ses recherches exceptionnelles. L’édition anglaise de son œuvre a également reçu le prix du livre de la Children’s Literature Association (USA) en 2007.

Son approche scientifique montre que la recherche sur les livres pour enfants produit non seulement des connaissances littéraires, mais influence également d'autres disciplines telles que les études sur les médias et l'éducation. La perspective interdisciplinaire joue un rôle central dans la recherche en littérature jeunesse et jeunesse.

Recherche interdisciplinaire sur la littérature jeunesse

Dans le cadre d'un pôle de recherche sur la littérature jeunesse et jeunesse, l'objectif est de promouvoir la recherche interdisciplinaire dans ce domaine. La littérature pour enfants et jeunes est considérée ici comme un phénomène esthétique-littéraire, médiatique, social, psychologique, historique et éducatif. Cette démarche de recherche permet de mettre en réseau diverses disciplines à travers la littérature jeunesse et jeunesse.

Les études sur les médias se concentrent sur le caractère inter et transmédia de la littérature jeunesse, tandis que les perspectives historiques examinent le développement des concepts de l'enfance. Les approches didactiques, quant à elles, sont dédiées aux exigences pédagogiques et esthétiques imposées à la littérature jeunesse. Ces aspects sont cruciaux pour l’enseignement scolaire interdisciplinaire dans des matières telles que l’allemand, la philosophie et l’histoire.

L'expansion de la collection de littérature pour enfants et jeunes est soutenue par des activités de recherche en réseau via le Centre de recherche d'Oldenbourg pour la littérature pour enfants et jeunes (OlFoKi) et une coopération étroite avec les bibliothèques d'Oldenbourg, en particulier avec les archives de l'Université Carl von Ossietzky d'Oldenbourg. Le soutien scientifique de la Foire du livre pour enfants et jeunes d'Oldenburg (KIBUM) avec des conférences, des expositions et des publications montre également le grand engagement dans ce domaine de recherche.

L'excellent travail d'Emer O'Sullivan et les initiatives interdisciplinaires en cours soulignent l'importance exceptionnelle de la recherche en littérature jeunesse. Pour plus d’informations sur sa bourse et les développements actuels de la recherche, consultez les articles de Leuphana, kinderundjugendmedien.de et uol.de.