Emer O'Sullivan osvaja Međunarodnu nagradu Grimm za književna istraživanja!

Emer O'Sullivan osvaja Međunarodnu nagradu Grimm za književna istraživanja!

Danas, 7. srpnja 2025., profesoru Emeru O’Sullivanu sa Sveučilišta Leuphana u Lüneburgu dodijeljena je 20. Međunarodna nagrada braće Grimm. Žiri, sastavljen od međunarodnih istraživača, prepoznao je njezin revolucionarni doprinos međunarodnom istraživanju dječje književnosti. O'Sullivanova djela objavljena su na oba jezika, njemačkom i engleskom, i integriraju različite perspektive iz komparativne književnosti, prevoditeljskih studija i imagologije. Potonji se bavi idejama o drugim kulturama, aspektom koji je često zanemaren u dječjoj književnosti.

Međunarodna nagrada Grimm, koju od 1987. dodjeljuje Međunarodni institut za dječju književnost u Osaki, nagrađuje izvanredna istraživanja u području književnosti za djecu i mlade. Nagrada je prvi put dodijeljena 1986. godine, povodom 200. rođendana Wilhelma Grimma, a dolazi s novčanom nagradom od milijun jena, što je ekvivalentno oko 6000 eura. Emer O’Sullivan imat će čast preuzeti nagradu u Osaki 2026. Tijekom svog putovanja u Japan planira održati i predavanje u Tokiju.

Nagrade i priznanja

Osim što je dobio nagradu Grimm, O'Sullivan je nedavno imenovan počasnim suradnikom Međunarodnog istraživačkog društva za dječju i omladinsku književnost (IRSCL). Njezin habilitacijski rad “Dječja književna komparatistika”, koji se bavi teorijskim i metodološkim pristupima u dječjoj književnosti, već je nagrađen nagradom IRSCL za izvanredna istraživanja. Englesko izdanje njezina djela također je dobilo nagradu Children's Literature Association (SAD) Book Prize 2007. godine.

Njezin znanstveni pristup pokazuje da istraživanje dječjih knjiga ne stvara samo književne uvide, već utječe i na druge discipline poput medijskih studija i obrazovanja. Interdisciplinarna perspektiva ima središnju ulogu u istraživanju književnosti za djecu i mlade.

Interdisciplinarna istraživanja dječje književnosti

U sklopu istraživačkog klastera dječje i mladenačke književnosti, cilj je promicati interdisciplinarna istraživanja u ovom području. Književnost za djecu i mladež ovdje se promatra kao estetsko-književni, medijski, društveni, psihološki, povijesni i obrazovni fenomen. Ovakav pristup istraživanju omogućuje umrežavanje različitih disciplina kroz književnost za djecu i mlade.

Medijski studiji fokusiraju se na inter- i transmedijski karakter dječje književnosti, dok povijesne perspektive ispituju razvoj koncepata djetinjstva. Didaktički pristupi pak su posvećeni pedagoškim i estetskim zahtjevima koji se postavljaju pred književnost za djecu i mlade. Ovi su aspekti ključni za interdisciplinarnu školsku nastavu u predmetima kao što su njemački, filozofija i povijest.

Širenje zbirke dječje i mladenačke književnosti podupire umrežavanje istraživačkih aktivnosti putem Oldenburškog istraživačkog centra za dječju i mladenačku književnost (OlFoKi) i bliska suradnja s oldenburškim knjižnicama, posebice s arhivom Sveučilišta Carl von Ossietzky u Oldenburgu. Znanstvena potpora Oldenburškog sajma knjiga za djecu i mlade (KIBUM) s konferencijama, izložbama i publikacijama također pokazuje veliku predanost ovom području istraživanja.

Izvrstan rad Emer O'Sullivan i tekuće interdisciplinarne inicijative naglašavaju iznimnu važnost istraživanja književnosti za djecu i mlade. Za više informacija o njezinoj nagradi i trenutnom razvoju istraživanja pogledajte članke autora Leuphana, kinderundjugendmedien.de i uol.de.